Aminah, 2014. Pendidikan Sholat Fardhu Pada Anak Keluarga Petani di Desa
Pariok Kecamatan Candi Laras Utara Kabupaten Tapin. Skripasi, Jurusan Pendidikan
Agama Islam Konsentrasi Akidah Akhlak Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing I:
H. Surawardi, S. Ag, M. Ag. dan Pembimbing II: Dra. Hj. Shafiah, M.Pd.I., pada Program SI
UIN Antasari Banjarmasin, 2018.
Penelitian ini berlatar belakang dari pendidikan sholat fardhu pada anak di Desa
Pariok masih kurang kerena di duga minimnya pengetahuan dan pemahaman orang tua
tentang pentingnya memberikan pendidikan sholat fardhu dalam keluarga dan kurangnya
pengalaman agama oleh orang tua. Disamping itu disebabkan pula kesibukan mereka yang
dalam kesehariannya dihabiskan untuk bekerja di luar rumah yaitu sebagai petani.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Pendidikan Sholat Fardhu pada Anak di
Desa Pariok Kecamatan Candi Laras Utara Kabupaten Tapin. Dan apa saja faktor pendukung
dan penghambat Pendidikan Sholat Fardhu pada Anak Keluarga Petani di Desa Pariok
Kecamatan Candi Laras Utara Kabupaten Tapin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
Pendidikan Sholat Fardhu pada anak Keluarga Petani di Desa Pariok Kecamatan Candi Laras
Utara Kabupaten Tapin serta untuk mengetahui faktor pendukung dan pengahambat
Pendidikan Sholat Fardhu pada Anak Keluarga Petani di Desa Pariok Kecamatan Candi
Laras Utara Kabupaten Tapin
Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif
dan analisis deskriptif kualitatif. Pengumpulan data di lakukan dengan teknik : observasi
wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang di gunakan adalah
Editing, Koding dan Interprestasi data. Subjek dalam penelitian ini adalah kedua orang tua
yaitu ayah dan ibu yang berprofesi petani dan mempunyai anak yang berumur 3,5 – 12 tahun
yang tinggal bersama mereka, yang mempunyai anak berumur 3,5 – 12 tahun. Objek dari
penelitian ini adalah pelaksanaan sholat fardhu anak dan juga faktor pendukung dan
penghambatnya.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan sholat fardhu pada anak ini sudah
terlaksana meskipun ada keluarga yang kurang melaksanakan pendidikan sholat fardhu pada
anaknya akan tetapi keluarga petani lainnya berusaha meluangkan waktu meskipun sangat
sulit meluangkan waktu dikarenakan waktu yang tersedia sedikit. Anak yang di didik pun
sangat antusias dalam pendidikan sholat ini ada beberapa faktor pendukung dan penghambat
yaitu Latar Belakang Pendidikan, Tingkat ekonomi orang tua, Waktu kesempatan yang
dimiliki, Faktor lingkungan keluarga dan sosial, Kesadaran orang tua akan kewajibannya.