Siti Nur Amalina. 2018. Pengaruh Permainan Tradisional Batatampurungan
Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Kelompok B di TK
Harapan Masa Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam Anak
Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) Rizki Noor
Haida, S.Psi, M.Pd dan (II) Drs. H. Samdani, M.Fil.I.
Motorik kasar anak kelompok B di TK Harapan Masa Banjarmasin belum
terstimullus secara optimal, untuk mengoptimalkan motorik kasar anak bisa di
stimulasi dengan menggunakan permainan tradisional batatampurungan.
Permainan ini dapat membantu proses stimulasi motorik kasar anak khususnya
pada aspek keseimbangan dan kelincahan. Tujuan dari penelitian ini untuk
mengetahui apakah permainan tradisional batatampurungan berpengaruh terhadap
perkembangan motorik kasar anak dan bagaimana pengaruh permainan tradisional
batatampurungan terhadap perkembangan motorik kasar anak kelompok B di TK
Harapan Masa Banjarmasin.
Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Metode
yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen (quasi experimental design)
dengan menggunakan desain nonequivalent control group design. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara dan teknik
dokumenter.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil
belajar anak. Pada tes akhir hasil belajar anak di kelas eksperimen memiliki nilai
rata-rata sebesar 80,53 dan rata-rata nilai di kelas kontrol adalah 73,93.
Berdasarkan nilai rata-rata terdapat selisih nilai yaitu 6,6. Setelah dilakukan
perhitungan dengan menggunakan uji t diketahui nilai sig pada penelitian ini
adalah 0,171. Maka 0,171 > 0,05 sehingga H0 diterima dan Ha ditolak.
Berdasarkan perhitungan data tes akhir maka dapat disimpulkan bahwa
penggunaan permainan tradisional batatampurungan tidak memberikan pengaruh
yang signifikan terhadap perkembangan motorik kasar anak kelompok B di TK
Harapan Masa Banjarmasin.