Muhammad Ramadhan Akbari. 2018. Pembelajaran Fiqih Klasik di Pondok Pesantren Darul Ilmi Banjarbaru. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I). H. Surawardi, M. Ag (II). Nuryadin, M. Ag
Peneltitian ini bertujuan untuk mengetahui Pembelajaran fiqih klasik di Pondok Pesantren Darul Ilmi, yang meliputi metode yang digunakan pada pembelajaran tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang dilakukan dengan mengambil lokasi penelitian di Pondok Pesantren Darul Ilmi. Karenanya untuk memperoleh data yang diperlukan, penulis melakukan teknik pengumpulan data seperti wawancara, observasi, dokumentar kelapangan langsung untuk mendapatkan data yang diperlukan. Melalui pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif, penelitian ini menghasilkan temuan-temuan yaitu : dari hasil wawancara ustadz yang mengajar fiqih tersebut sebelum melakukan pengajaran tidak ada hal-hal yang dipersiapkan, dan hanya metode ceramah, tanya jawab, dan kelompok yang digunakan serta evaluasi dengan cara membaca isi kitab tersebut dan memperhatikan tingkah laku para santri. Kemudian penulis melakukan observasi pada saat pembelajaran berlangsung. Dari hasil penelitian menunjukkan pembelajaran fiqih Di Pondok Pesantren Darul Ilmi sudah berjalan dengan baik. Meski ada beberapa hal kekurangan dalam pengajaran tersebut.
Penelitian ini membahas tentang bagaimana guru fiqih melaksanakan pembelajaran fiqih di Pondok pesantren Darul Ilmi dan metode apa saja yang digunakan guru fiqih dalam melaksanakan pembelajaran.
Tujuan penelitian pembelajaran fiqih klasik di pondok pesantren Darul Ilmi adalah untuk mengetahui bagaimana karakterisitik pembelajaran fiqih klasik di pondok pesantren Darul Ilmi dan metode apa saja yang digunakan dalam pelaksanaan pembelajaran fiqih.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), dengan mengambil subjek dan objek penelitian, subjek penelitian adalah 1 orang guru mata pelajaran fiqih. Objek penelitian adalah karakteristik pembelajaran fiqih klasik di pondok pesantren Darul Ilmi Banjarbaru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk teknik pengolahan data menggunakan koleksi data, editting, dan klasifikasi data.
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa pembelajaran fiqih klasik pondok pesantren Darul Ilmi masih menggunakan pembelajaran klasik yaitu dengan ceramah dan tanya jawab yang telah turun temurun dilaksanakan oleh guru-guru terdahulu. Dan kitab yang digunakan sebagai bahan pembelajaran fiqih juga tidak pernah berubah khususnya di kelas VI Muallimin sejak dahulu yaitu kitab I’anah At- Thalibin.