Maimanah, Lulu Atul (2019) Implementasi Program Pembelajaran Dan Pembinaan Terhadap Lembaga Pemasyarakatan Anak Atas Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Study Kasus Lembaga Pemasyarakatan Khusus Anak Kelas IA Martapura). Skripsi, Syariah.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (54kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (10kB) |
|
Text
BAB I .pdf Download (119kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (161kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (32kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (121kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (15kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (21kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (11MB) |
ABSTRAK
Skripsi ini berjudul “Implementasi Program Pembelajaran Dan Pembinaan Terhadap Lembaga Pemasyarakatan Anak Atas Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Study Kasus Lembaga Pemasyarakatan Khusus Anak Kelas I A Martapura), dengan berdasarkan data yang ada, penulis berupaya mendeskripsikan secara sistematik dalam pengimplementasian Undang-Undang terkait dengan pendidikan dan pembinaan yang diterapkan pada Lembaga Pemasyarakatan Khusus Anak Kelas I A Martapura. Ada dua masalah yang hendak dikaji dalam penelitian ini, yaitu : 1. Bagaimana implementasi Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengenai program pembelajaran dan pembinaan yang diterapkan oleh Lembaga Pemasyarakatan Khusus Anak Kelas I A Martapura?, 2. Bagaimana faktor-faktor pendukung dan penghambat pemenuhan hak anak atas pendidikan bagi anak didik Lembaga Pemasyarakatan Khusus Anak Kelas I A Martapura ? Untuk menjawab petanyaan tersebut, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Jadi, peneliti akan terjun ke lapangan dan melakukan penelitian ini dengan cara pengamatan dan wawancara mendalam dengan beberapa informan yang terkait dengan penelitian ini. Data yang diperoleh kemudian disajikan secara deskriptif dan dianalisis dengan teknik deskriptif analitik.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
Depositing User: | Lulu Atul Maimanah |
Date Deposited: | 14 Mar 2019 02:47 |
Last Modified: | 14 Mar 2019 02:47 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/11467 |
Actions (login required)
View Item |