ماشطة النجاح: 1301421468،دراسة منهج التفسير الموضوعي عند الأستاذ الدكتور محمد غزالي البنجري في كتبه. البحث العلمي، شعبة علوم القرآن والتفسير المشروع الخاص، كلية أصول الدين والعلومالإنسانية،2017. المشرف الأول الدكتور ورداني الماجستير، والمشرف الثاني الدكتور سيف الدين الماجستير.
إن المناهج المستخدمة في التفسير من قبل المفسرين للكشف عن كلام الله متنوعة منها التفسير الموضوعي. انطلق هذا البحث عما وجدت الباحثة في كتاب التفسير الذي ألفه محمد غزالي البنجري وهو كتابالقرآن نور لامع يهدي إلى الصراط المستقيم (Al-Qur'an Cahaya Gemilang Petunjuk Ke Jalan Yang Terang).وهذ البحث منطلق من السؤال،مالون التفسير الموضوعي الذي سلكه محمد غزالي البنجري في كتبه؟ وكيف الخطوات التي سلكها محمد غزالي البنجري في التفسير الموضوعي في كتبه؟
وأما هذا البحث العلمي فهو بحث مكتبي (library research)على المنهج الكيفي (qualitative). ومن نتائج هذا لبحث العلمي، لخّصت الباحثة كما تلي:
أولا،أن لون منهج التفسير الموضوعي الذي سلكه الأستاذ الدكتور محمد غزالي البنجري هو منهج التفسير الموضوعي للموضوع القرآني يعني قضية يلحظها الباحث من خلال تعرض الآيات القرآنية لها بأساليب متعددة فيقوم بجمع هذه الآيات التي اشتركت في هذا الموضوع، ويرتبها حسب النزول، ويقف على أسباب نزولها، ثم يتناولها بالشرح والبيان والتعليق ويستنبط عناصر الموضوع من خلال الآيات نفسها، وينسق الموضوع، ويقسمه إلى أبواب وفصول ومباحث حسب حجم الموضوع الذي يتناوله، مع ربط ذلك كله بواقع الناس ومشاكلهم مع محاولة حلها ووضع علاج قرآني لها.
ثانيا،أن خطوات التفسير الموضوعي التي سلكهاالأستاذ الدكتور محمد غزالي البنجري هي إختيار الموضوع القرآني في مجال البحث، وتوفير مقدمة للموضوع، وبحث الموضوعات الفرعيات، وشرح موضوع من حيث اللغة، وجمع الآيات القرآنية التي تتعلق بالموضوع، وترتيب هذه الآيات حسب زمن النزول، وأسباب النزول، وإدخال آراء العلماء والحديث التي تبحث هذا الموضوع، والإستنباط.