Penelitian ini penulis lakukan dilatar belakangi dalam melaksanakan sebuah pembelajaran, seorang guru haruslah memberikan pembelajaran yang dapat diminati siswa untuk mengetahui tingkat keberhasilan peserta didik dalam proses pembelajaran.
Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahi bagaimana pembelajaran akidah akhlak di Man 3 Banjarmasin, Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang bertujuan dengan terjun kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai meningkatkan pembelajaran akidah akhlak di Man 3 Banjarmasin.
Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui koleksi, klasifikasi dan editing, Selanjutnya dianalisis dengan menggunakan deskriftif kualitatif, untuk penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran dalam metode pembelajaran aqidah akhlak pada kelas X di man 3 banjarmasin diketahui sudah terlaksana dengan baik. Hal ini terlihat dari ketika guru sudah melaksanakan pembelajaran sesuai dengan perencanaan yang sudah dibuat sebelumnya yang tertuang didalam rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Adapun didalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran tersebut, guru sudah merumuskan tujuan dilaksanakannya pembelajaran, menetapkan aspek-aspek yang akan di pelajari, memilih dan menentukan metode yang akan dipergunakan dalam melaksaanakan pembelajaran dan menentukan frekuensi dari kegiatan pembelajaran itu sendiri.