EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.


Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Motivasi Siswa dalam Memanfaatkan Koleksi di Perpustakaan SDN Percontohan Surgi Mufti 5

Agustina, Novia (2019) Motivasi Siswa dalam Memanfaatkan Koleksi di Perpustakaan SDN Percontohan Surgi Mufti 5. [Tugas Akhir]

[thumbnail of PERNYATAAN.pdf] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (91kB)
[thumbnail of AWALLLL.pdf] Text
AWALLLL.pdf

Download (288kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (103kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (221kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (342kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (31kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (17kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (10kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA TA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA TA.pdf

Download (10kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang tentang potensi perpustakaan yang
digunakan untuk mewujudkan siswa gemar membaca dan belajar untuk
meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan produktivitas dalam melayani
kebutuhan penggunaakan sumber-sumber pengetahuan. Oleh karena itu, perlunya
motivasi guna memenuhi kebutuhan informasi yang dibutuhkan baik dari segi
pemanfaatan koleksi bahan pustaka maupun pemanfaatan sarana dan
prasarananya. Maka dari itu penulis tertarik untuk mengambil judul “Motivasi
Siswa dalam Memanfaatkan Koleksi di Perpustakaan SDN Percontohan Surgi
Mufti 5”.
Berkembang atau mundurnya suatu perpustakaan sangat ditentukan oleh
kepiawaian staf pengelolanya, maka dari itu pustakawan harus mampu berperan
sebagai mediator. Peranan pustakawan dalam memotivasi siswa agar bisa
memanfaatkan dan mendayagunakan perpustakaan sesuai fungsi fundamental dari
perpustakaan itu sendiri sebagaimana yang telah dijabarkan dalam UndangUndang No. 43 tahun 2007 tentang perpustakaan bahwa perpustakaan merupakan
institusi pengelola koleksi karya tulis, cetak, dan karya rekam.
Metode penelitian dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Observasi adalah metode pengumpulan data yang peneliti terlibat
dengan kegiata sehari-hari orang yang sedang diamati atau yang digunakan
sebagai data penelitian. Wawancara merupakan pertemuan dua orang untuk
bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan
makna dalam suatu data tertentu. Dokumentasi merupakan suatu cara
pengumpulan data yang menhasilkan catatan-catatan penting yang berhubungan
dengan masalah yang diteliti dan dalam arti apabila ada kekeliruan sumbernya
maka data tidak berubah, sehingga akan diperoleh data yang lengkap, sah dan
bukan berdasarkan perkiraan.
Minat kunjungan dan pemanfaatan koleksi di Perpustakaan SDN
Percontohan Surgi Mufti 5 cukup bagus. Ada dua faktor yang mempengaruhi
siswa mengunjungi dan memanfaatkan koleksi yang ada di Perpustakaan SDN
Percontohan Surgi Mufti 5 yaitu faktor intrinsik yang datang dari diri pemustaka
itu sendiri dan motivasi ekstrinsik yaitu faktor yang mempengaruhi dari luar.
Kata kunci : Motivasi, Koleksi Perpustakaan, SDN Percontohan Surgi
Mufti 5

Item Type: Tugas Akhir
Subjects: Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z665 Library Science. Information Science
Divisions: Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Novia Agustina Arwi
Date Deposited: 17 Jul 2019 07:34
Last Modified: 17 Jul 2019 07:34
URI: https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12249

Actions (login required)

View Item
View Item