Pendidikan Agama merupakan bagian integral dari sistem pendidikan
nasional, memiliki konstribusi yang besar dalam penanaman nilai-nilai moral
spritual dan prilaku kegamaan siswa. Penanaman nilai-nilai keagamaan ini
sangat diprioritaskan dalam pembelajaran pendidikan agama, karena
pendidikan agama berperan penting dalam pembentukan sikap dan prilaku
manusia dalam kehdupan sehari-hari. Dalam kaitan ini maka prestasi belajar
Pendidikan Agama Islam harus mendapatkan perhatian dari berbagai kalangan
seperti guru dan murid.
Membaca merupakan salah satu cara untuk mendapatkan ilmu
pengetahuan. Siswa yang rajin membaca sudah barang tentu akan banyak
memperoleh informasi dan pengetahuan, baik pengetahuan agama maupun
pengetahuan umum. Oleh sebab itu membaca perlu dibudayakan (dibiasakan)
dikalangan siswa, karena dengan membaca diharapkan para siswa mampu
meraih prestasi yang maksimal terutama prestasi Pendidikan Agama Islam.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya membaca berpengaruh
terhadap prestasi belajar PAI siswa. Hal ini berdasarkan hasil penelitian
terhadap 100 orang siswa SMAN 3 Banjarmasin