EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.


Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Kegiatan Keagamaan Siswa Dalam Pembentukan Kepribadian Mushalli Di Madrasah Al-Hidayah Kuala Kapuas

Hariyati, Hariyati (2019) Peran Kegiatan Keagamaan Siswa Dalam Pembentukan Kepribadian Mushalli Di Madrasah Al-Hidayah Kuala Kapuas. [Skripsi]

[thumbnail of PERNYATAAN.pdf] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (244kB)
[thumbnail of AWAL.pdf] Text
AWAL.pdf

Download (807kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (182kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (272kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (779kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (283kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (613kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (114kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (114kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA SKRIPSI.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA SKRIPSI.pdf

Download (221kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (598kB)

Abstract

Perubahan emosi yang sangat cepat terjadi pada siswa, terutama siswa
yang menginjak usia remaja, hal ini mengakibatkan mereka sebagian besar
kesulitan dalam mengontrol emosi mereka, sehingga mengakibatkan perilaku
mereka yang tidak terkontrol hingga sikap mereka yang kurang baik terhadap diri
ataupun lingkungan sekitar. Oleh sebab itu pentingnya penanaman pribadi yang
baik agar siswa dapat mengontrol dan mengendalikan diri dan sikap mereka.
Kegiatan keagamaan merupakan kegiatan yang penting dalam pembentukan
kepribadian siswa. Salah satunya adalah siswa tidak hanya mengetahui lebih
banyak tentang agama akan tetapi juga dapat membentuk kepribadian muslim
khususnya kepribadian mushalli. Ketika kegiatan keagamaan dilakukan oleh siswa
di Madrasah al-Hidayah,dari latar belakang diatas peneliti terfokus pada peran
kegiatan keagamaan yang ada di madrasah al-Hidayah Kuala Kapuas dan
perannya dalam pembentukan kepribadian mushalli.
Guna menjawab rumusan masalah ini maka peneliti menggunakan metode
penelitian mix methode. Data penelitian ini diperoleh menggunakan metode
kualitatif dengan pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi, wawancara,
dan kuanntitatif dengan pengumpulan data berupa skala. Instrumen pada
penelitian ini menggunakan observasi dalam kegiatan, wawancara kepada guru
dan siswa, dan membagikan skala pada siswa. Selanjutnya data yang diperoleh
dari observasi dan wawancara dianalisis dengan deskriptif. Sedangkan data yang
diperoleh dari skala dianalisis menggunakan Microsoft exel, dengan validitas
menggunakan rumus =correl dan reliabilitas menggunakan rumus =var.
Hasil penelitian ini adalah bahwa ada 20 orang atau 57,1 % siswa yang
berada dikategori baik, 14 orang atau 40 % siswa yang berada dikategori cukup
dan 1 orang atau 2,9 % berada dikategori rendah, data ini kemudian didukung dari
hasil wawancara pada subjek penelitian yang menunjukkan bahwa diri mereka
mempunyai kepribadian yang baik, khususnya kepriadian Mushalli, hal ini dapat
disimpulkan bahwa kegiatan keagamaan berperan sangat penting dalam
membentuk kepribadian siswa khususnya kepribadian mushalli.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: HARIATI HARIATI HARIATI
Date Deposited: 07 Nov 2019 01:33
Last Modified: 07 Nov 2019 01:33
URI: https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13154

Actions (login required)

View Item
View Item