Adapun permasalahan dalam penelitian ini adalah problematika pelaksanaan
bimbingan dan konseling di SMA Negeri 2 Kotabaru. dan upaya Guru mengatasi
problematika pelaksanaan bimbingan dan konseling di SMA Negeri 2 Kotabaru. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui problematika pelaksanaan bimbingan dan
konseling di SMA Negeri 2 Kotabaru, dan mengetahui upaya Guru mengatasi
problematika pelaksanaan bimbingan dan konseling di SMA Negeri 2 Kotabaru.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif berdasarkan
dengan pengumpulan data pada lokasi penelitian dengan pola kualitatif. Subjek dalam
penelitian ini adalah 2 orang Guru Bimbingan dan Konseling dan objek penelitian ini
adalah Pelaksanaan bimbingan dan konseling dan upaya mengatasinya di SMA Negeri 2
Kotabaru. Langkah-langkah yang ditempuh dalam menghimpun data, diantaranya ialah
observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan metode induktif.
Dari hasil penelitian yang dianalisis oleh peneliti diketahui “Problematika
Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling dan Upaya Mengatasinya di SMA Negeri 2
Kotabaru”. kurangnya ketenaga kerjaan Guru Bimbingan dan Konseling, kurangnya
sarana dan prasarana dan tidak berjalannya program bimbingan dan konseling di
sekolahan. Maka upaya mengatasi problematikanya dengan adanya penambahan.
Kurangnya ketenaga kerjaan Guru Bimingan dan Konseling, melengkapi kekurangan
sarana dan prasarana yang belum memadai, serta meminta jam mata pelajaran atau jam
istirahat untuk memberikan program layanan