EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Interaksi Guru, Murid dan Orang Tua dalam Membina Kedisiplinan Belajar di MIN 3 Banjarmasin

Anita, Anita (2020) Interaksi Guru, Murid dan Orang Tua dalam Membina Kedisiplinan Belajar di MIN 3 Banjarmasin. Skripsi, Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (153kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (606kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (178kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (645kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (536kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (336kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (631kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (189kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (296kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interaksi guru dan murid dalam membina kedisiplinan belajar di MIN 3 Banjarmasin, untuk mengetahui interaksi guru dan orang tua dalam membina kedisiplinan belajar di MIN 3 Banjarmasin dan untuk mengetahui interaksi guru, murid dan orang tua dalam membina kedisiplinan belajar di MIN 3 Banjarmasin. Penelitian ini tentunya menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara melalui aplikasi Whats App, observasi dan dokumentasi. Adapun informan peneliti adalah kepala sekolah, guru, siswa dan orang tua di MIN 3 Banjarmasin. Berdasarkan hasil penelitian dapat peneliti simpulkan bahwa interaksi guru, murid dan orang tua dalam membina kedisiplinan belajar di MIN 3 Banjarmasin adalah dengan cara: 1) interaksi guru dan murid dalam membina kedisiplinan belajar di MIN 3 Banjarmasin melalui, perhatian atau pengawasan, pembiasaan dan komunikasi. 2) interaksi guru dan orang tua dalam membina kedisiplinan belajar melalui, komunikasi, kunjungan ke rumah, dan pertemuan orang tua murid. 3) interaksi guru, murid dan orang tua dalam membina kedisiplinan belajar melalui, bimbingan konseling, kunjungan kerumah dan melalui buku penghubung

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: Najia Ilma
Date Deposited: 09 Jul 2020 03:30
Last Modified: 09 Jul 2020 03:30
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14439

Actions (login required)

View Item View Item