Nabila, Nabila (2020) Pembelajaran Matematika Anak Berkebutuhan Khusus Golongan Tunanetra di SMALB-A Negeri 3 Martapura Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (182kB)
	Text AWAL.pdf Download (421kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (25kB)
	Text BAB I.pdf Download (164kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (183kB)
	Text BAB III.pdf Download (43kB)
	Text BAB IV.pdf Download (179kB)
	Text BAB V.pdf Download (16kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (17kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (9MB)

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan, perencanaan, evaluasi, serta kendala dan solusi pada pembelajaran matematika anak berkebutuhan khusus di SMALB-A Negeri 3 Martapura tahun pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang dilakukan dengan tujuan ke lapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai pembelajaran matematika anak berkebutuhan khusus golongan tunanetra di SMALB-A Negeri 3 Martapura tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Adapun yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah pembelajaran matematika anak berkebutuhan khusus golongan tunanetra di SMPLB-A Negeri 3 Martapura tahun pelajaran 2019/2020. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran matematika di SMALB-A Negeri 3 Martapura. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam, analisis dokumen, dan observasi partisipan. Setelah data terkumpul, selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif melalui tahap data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa pembelajaran matematika anak berkebutuhan khusus golongan tunanetra di SMALB-A Negeri 3 Martapura tahun pelajaran 2019/2020 bahwa pembelajaran matematika sudah dilaksanakan dengan baik namun belum seluruhnya sesuai dengan standar proses pendidikan dan ketentuan kurikulum 2013 pendidikan khusus yang berlaku.

Actions (login required)

View Item