Bangladesh merupakan suatu Negara yang merupakan bagian dari Asia Selatan dekat dengan
Pakistan, India dan Myanmar. Negara ini juga sering disebut negara dari anak benua,
India. Hampir 90% penduduk di Bangladesh menganut agama Islam. Metode Penelitian ini
menggunakan liberary research. Adapun hasil penelitian ini adalah karakteristik pendidikan
madrasah di Bangladesh diantaranya: (a) metode pengajarannya adalah Urdu. (Bahasa Nasional),
(b) tidak ada referensi yang dijadikan isi kurikulum, (c) sangat bergantung pada teks klasik, (d)
bidang studi yang dipelajari adalah fiqh, ushul fiqh, hadits dan kalam bagi siswa sunni dan syiah.
Perguruan tinggi Islam menggariskan kurikulum Islam pada silabus Bahasa Arab, Fiqih, Ushul
Fiqih, hadits, sejarah, dan filsafat Islam. Mata kuliah ini diperuntukkan bagi mahasiswa laki-laki
dan wanita. Adapun yang menjadi perbedaan antara pendidikan Islam di Indonesia dengan
Bangladesh diantaranya Bangladesh wajib belajar hingga tingkat SLTA sementara Indonesia masih
hanya sampai tingkat SLTP, kedudukan wanita dalam pendidikan. Wanita ditempatkan pada posisi
yang diprioritaskan dalam pendidikan.