Menikah umumnya dilakukan oleh mereka yang telah menyelesaikan masa studi, namun ketika pernikahan dilakukan dimasa studi serta memiliki anak, maka sangat memungkinkan munculnya permasalahan dalam menjalankan peran tersebut. Sebab mereka harus menentukan proses pengasuhan ideal bagi anaknya agar mampu pengasuhan dan perkuliahan berjalan dengan seimbang. Penelitian bertujuan menggambarkan proses pengasuhan anak serta dinamika pengasuhan pada mahasiswi aktif yang menikah di UIN Antasari Banjarmasin. Penelitian ini penelitian lapangan, menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data dengan wawancara dan behavior ceklist dengan 3 orang mahasiswi aktif yang telah menikah dan memiliki anak di masa studi. Berdasarkan hasil penelitian proses pengasuhan anak dan dinamika pengasuhan ibu yang berstatus Mahasiswi UIN Antasari Banjarmasin. Pada setiap subjek berbeda-beda. Hal tersebut dilatar belakangi oleh kualitas hubungan orang tua (ayah ibu) yakni motivasi dari suami dalam hal pengasuhan ataupun perkuliahan, kepribadian ibu, pendidikan maupun pengetahuan dan pemahaman ibu dalam pengasuhan, serta tidak lepas pula pengalaman yang diterima ibu dari orang tua sebelumnya yang ibu dapat ketika ia menjadi anak.