Maulana, Achmad Ilham (2021) TAHFIZH AL-QUR`AN DI PONDOK PESANTREN TAHFIZH AMANAH UMAT KALIMANTAN SELATAN. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (807kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (251kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (2MB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (430kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (473kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (382kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (393kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (290kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (318kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Tahfiz Al-Qur`an adalah program menghafalkan ayat-ayat Al-Qur`an yang diselenggarakan dalam kegiatan pembelajaran di pondok pesantren. Penelitian tentang Tahfiz Al-Qur`an ini dilakukan di Pondok Pesantren Tahfizh Amanah Umat dengan menganalisis kegiatan Tahfiz Al-Qur`an dan manajemen pengelolaannya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian ini yaitu pimpinan, pengurus, asatidz di Pondok Pesantren Amanah Umat dan objek yang diteliti yaitu program Tahfiz Al-Qur`an dan manajemen pengelolaannya. Penelitian ini bersifat deskriptif atau menggambarkan sebuah keadaan tentang program Tahfiz Al-Qur`an dan manajemen pengelolaan Tahfiz di Pondok Pesantren Amanah Umat. Penelitian ini mendeskripsikan program Tahfiz Al-Qur`an yang terdiri dari muhafiz, target hafalan, metode menghafal, halaqoh, murajaah, dan ujian sima’an. Unsur-unsur kegiatan tersebut merupakan pokok utama dalam program Tahfiz alqur’an di Pondok Pesantren Amanah Umat. Sedangkan Manajemen pengelolaan dalam Pondok Pesantren Amanah Umat ini dalam program Tahfiz Al-Qur`an terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan yang menjadi tolak ukur sebuah keberhasilan pencapaian dalam program Tahfiz Al-Qur`an di Pondok Pesantren Amanah Umat. Adapun rincian dari manajemen pengelolaan di atas sebagai berikut; Pertama, Perencanaan. Membahas tentang perencanaan standar input santri, target hafalan, rincian juz yang di hafal, pembagian halaqoh, metode menghafal, standar pembiayaan,evaluasi program tahfiz. Kedua, Pengorganisasian. Membahas tentang bagaimana struktur kepengurusan yang ada di Pondok Pesantren Tahfizh Amanah Umat dan bagaimana deskripsi tugas masing- masing kepengurusan. Ketiga, Pelaksanaan. Membahas seputar peranan penting dalam sebuah pondok pesantren agar sebuah kegiatan terlaksana dengan baik yaitu kerjasama antar seluruh pihak yang terkait, bagaimana jenis-jenis kegiatannya, alokasi waktu dalam halaqoh Al-Qur`an, buku muta’baah dalam merekam jejak hafalan santri, bagaimana pelaksanaan ujian tahfiz dan aspek-aspek penilaiannya. Keempat, Pengawasan atau evaluasi. Yaitu dalam sebuah manajemen pengelolaan pentingnya sebuah evaluasi atau pengawasan agar sebuah kegiatan berjalan dengan baik dan sesuai dengan standar yang telah ditentukan. Hasil dari manajemen pengelolaan yang ada di Pondok Pesantren Tahfizh Amanah Umat cukup baik dan masih ada upaya untuk mengembangkan dan mengevaluasi kegiatan Tahfiz Al- Qur`an agar menjadi lebih baik lagi kedepannya.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 09 Aug 2021 03:08 |
Last Modified: | 09 Aug 2021 03:08 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16883 |
Actions (login required)
View Item |