Penelitian ini dilatarbelakangi dengan pembelajaran jarak jauh yang
masih bersifat konvensional. Pembelajaran jarak jauh menjadi salah satu solusi
yang tepat pada saat pandemi. Hal ini dikarenakan pembelajaran jarak jauh bisa
dilakukan tanpa pembelajaran tatap muka di kelas, banyak siswa mendapat nilai
rendah dan tidak bersemangat untuk belajar. Guru menyampaikan materi
pembelajaran lebih sering menggunakan metode pemberian tugas tanpa
menjelaskan materi dan media. Peserta didik hanya menerima informasi secara
pasif dan individual. Pemanfaatan media sosial Youtube dengan mengabungkan
google meet menjadikan peserta didik di kelas ikut serta dalam kegiatan
pembelajaran jarak jauh dan terpantau secara langsung kondisi peserta didik.
Tujuan dalam penelitian ini yaitu 1) untuk mengetahui hasil belajar
peserta didik (pretest) sebelum diterapkan pemanfaatan media sosial Youtube
materi keteladanan Nabi Ibrahim pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs
Nurul Islam banjarmasin, 2) untuk mengetahui hasil belajar peserta didik (post
test) setelah diterapkan pemanfaatan media sosial Youtube materi keteladanan
Nabi Ibrahim pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs Nurul Islam
banjarmasin, 3) untuk mengetahui efektifitas pemanfaatan media sosial Youtube
materi keteladanan Nabi Ibrahim pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs
Nurul Islam banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dan
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre- eksperimental one
group design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII MTs
Nurul Islam Banjarmasin sedangkan sampel pada penelitian ini, yaitu tetap
peserta didik kelas VII.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Hasil belajar peserta didik
sebelum diterapkan media sosial Youtube materi keteladanan nabi Ibrahim mata
pelajaran Akidah Akhlak di MTs Nurul Islam Banjarmasin mendapatkan nilai
rata-rata sebesar 60,62 2) Hasil belajar peserta didik sesudah diterapkan media
sosial Youtube materi keteladanan nabi Ibrahim mata pelajaran Akidah Akhlak
di MTs Nurul Islam Banjarmasin mendapatkan nilai rata-rata sebesar 80,93. 3)
Penggunaan media sosial Youtube materi keteladanan Nabi Ibrahim memberikan
pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran
Akidah Akhlak di MTs Nurul Islam Banjarmasin. Hal ini dibuktikan melalui
hasil Uji U dari nilai signifikansinya adalah 0,000 < 0,05 dimana Ha diterima
dan Ho ditolak.