Bahasa Arab adalalah merupakan salah satu dari tujuh bahasa dunia yang di akui oleh PBB.
Disamping sebgai bahasa dunia internasional, eksistensi keberadaan bahasa Arab di Indonesia
tidak bisa dilepaskan dari bahasa Agama. Masuknya bahasa Arab di Indonesia diiringi dengan
datanngya Islam. Bahasa Arab di Indonesia memberikan pengaruh yang sangat penting.
Sebagai sebuah bahasa dunia, bahasa Arab adalah merupakan sebuah mata pelajaranwajib
yang di ajarkan di negeri kita mulai dati tingkatan Ibtidaiyah hingga tingkatan perguruan
tinggi, namun hasilnya jauh dari apa yang diharapkan. Hal ini tidak lain dan tidak bukan
karena disebabkan hasil pemerolehan bahasa di sebagian besar lembaga Pendidikan Islam
mulai tingkat dasar sampai perguruan tinggi masih rendah. Di samping itu bahwa suasana
dan tradisi berbahasa Arab pun sangat jarang ditemukan di lingkungan Pendidikan tersebut.
Berbagai macam analisi yang mengungkapkan rendahnya kemampuan berbahasa anak, mulai
dari metodologi hingga bahan serta materi ajar dan juga yang tak kalah penting adalah media
atau teknologi pembelajaran. Melalui penelitian ini penulis ingin memetakan sejauhman
pengaruh penggunaan media bagi pengajaran bahasa Arab bagi non Arab