Sanusi, Sanusi (2021) PERILAKU KEBERAGAMAAN SISWA SMPN DI KECAMATAN CANDI LARAS UTARA KABUPATEN TAPIN (MULTI SITUS PADA SMPN DI KECAMATAN CANDI LARAS UTARA). Masters thesis, Pascasarjana.
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf
Download (162kB)
AWAL.pdf
Download (1MB)
ABSTRAK.pdf
Download (272kB)
BAB I.pdf
Download (520kB)
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (764kB)
BAB III.pdf
Download (460kB)
BAB IV.pdf
Download (1MB)
BAB V.pdf
Download (116kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (272kB)
Lampiran.pdf
Download (3MB)
Abstract
Masa remaja adalah masa yang sangat penting dalam rentang kehidupan
manusia, masa transisi atau peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa
Masa remaja dikenal sebagai masa yang penuh kesulitan Masa peralihan ini
seringkali menghadapkan diri yang bersangkutan kepada situasi yang cukup
membingungkan, disatu pihak ia masih seperti kanak-kanak, tetapi dipihak lain ia
sudah harus berperilaku seperti orang dewas, disinilah peran guru orang dan
lingkungan dalam mengarahkan masa depan mereka agar tidak menyimpang dari
ketentuan aturan-aturan kehidupan, seiring dengan kemajuan zaman mereka perlu
ilmu pengetahuan yang cukup untuk membekali diri dalam menjalani masa remaja
agar tidak terjerumus dalam kekhilafan, di Sekolah Menengah Pertama Negeri
(SMPN) guru-guru merasa kekurangan waktu untuk memberikan pengetahuan
dan bimbingan tentang agama sehingga penulis merasa tertarik untuk melakukan
penelitian tentang perilaku keberagamaan siswa SMPN, penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui perilaku keberagamaan siswa masalah ibadah dan akhlak serta
pengetahuan mereka tentang hal tersebut.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research)
dan pendekatan yang digunakan adalah deskripti kualitatif. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah observasi, angket, wawancara dan dokumentasi,
dengan menggunakan sumber data dari siswa SMPN di Kecamatan Candi Laras
Utara. Selanjutnya, data di analisis dengan deskriptif kualitatif yaitu reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi, dan pengecekan
keabsahan data dilakukan triangulasi.1. Temuan hasil penelitian menunjukkan :
Bahwa pengetahuan siswa SMP Negeri Candi Laras Utara tentang akhlaq dan
ibadah termasuk dalam kategori “baik”, dikarenakan mayoritas siswa memiliki
pengetahuan yang cukup tentang akhlaq dan ibadah. 2.Bahwa akhlak dan ibadah
SMP Negeri Candi Laras Utara dikategorikan baik, adalah sebagai berikut: a.
Pada umumnya para siswa SMP Negeri Candi Laras Utara telah memahami
konsep-konsep keagamaann tengtang akhlak dan ibadah. b. Para siswa SMP
Negeri Candi Laras Utara telah memiliki kesadaran yang tinggi dalam
melaksanakan ajaran agama tentang akhlak dan ibadah, c.Meskipun ada beberapa
siswa yang masih tidak melaksanakan sholat dan tidak membaca Al-Qur’an
dikarenakan kurangnya motivasi diri dan juga kurangnya perhatian dari kedua
orang tua yang memiliki kesibukkan. Namun, hal tersebut hanya terjadi pada
sebagian kecil siswa yang menjadi responden dalam penelitian ini. Orang tua dan guru mendukung dan mengawasi sepenuhnya terhadap perilaku keberagamaan
siswa SMP Negeri Candi Laras Utara
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
| Date Deposited: | 06 Jan 2022 05:28 |
| Last Modified: | 06 Jan 2022 05:28 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17856 |




