Shaleh, Waladun (2022) Penggunaan Seni Madihin Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Materi Pengertian Najis dan Hadas Kelas VII MTs Darul Ilmi. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (109kB)
	Text AWAL.pdf Download (527kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (202kB)
	Text BAB I.pdf Download (519kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (612kB)
	Text BAB III.pdf Download (336kB)
	Text BAB IV.pdf Download (557kB)
	Text BAB V.pdf Download (200kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (319kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar dengan penerapan pembelajaran materi fiqih tentang pengertian najis dan hadas di sekolah MTs Darul Ilmi Banjarbaru. Penilitian ini dilatar belakangi rendahnya hasil belajar siswa dalam materi fiqih kelas VII. Dalam pembelajaran fiqih tersebut menggunakan media audio visual namun menampilkan kesenian madihin sebagai daya tarik siswa agar tidak jenuh dalam belajar. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research), yaitu penelitian yang terjadi di dalam kelas berupa tindakan tertentu yang dilakukan oleh peneliti untuk memperbaiki proses belajar mengajar atau berguna untuk meningkatkan hasil belajar lebih baik dari pada sebelumnya, dalam hal ini peneliti melakukan tindakan kelas di sekolah MTs Darul Ilmi Banjarbaru. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara dan dokumenter. Setelah data yang diperlukan terkumpul, selanjutnya diproses melalui koleksi, klasifikasi dan editing. Lalu dianalisis dengan menggunakan deskriftif kualitatif, untuk menarik kesimpulan dari penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran fiqih menggunakan media audio visual yang menampilkan seni madihin pada materi pengertian najis dan hadas di MTs Darul Ilmi Banjarbaru dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item