Rahmah, Annida (2022) PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA MADRASAH DALAM MENUNJANG KINERJA PEMBELAJARAN DI MTS NEGERI 3 TANAH BUMBU. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (87kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (3MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (756kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (7MB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (3MB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (7MB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (746kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana Pengelolaan Sarana dan Prasarana Madrasah dalam Menunjang Kinerja Pembelajaran di MTs Negeri 3 Tanah Bumbu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian dilaksanakan di MTs Negeri 3 Tanah Bumbu. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah, wakamad sarana dan prasarana, tenaga pendidik, dan tata usaha. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan memalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan dua cara yaitu triangulasi dan member check. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan sarana dan prasarana menyesuaikan dengan apa yang sudah direncanakan sebelumnya, harus merujuk sesuai peraturan perundang undangan tentang tata cara penggunaan anggaran APBN. Inventarisasi sarana dan prasarana dikelola oleh Wakil Kepala Madrasah bidang sarana dan prasarana yang dibantu oleh staf tata usaha. Pengadaan sarana dan prasarana menggunakan dana dari BOS dan Rutin. Pengadaan dilakukan untuk memenuhi kebutuhan madrasah yang lebih penting dan diperlukan terlebih dahulu, serta selalu menyesuaikan dengan rencana yang telah disusun sebelumnya. Pemeliharaan sarana dan prasarana dilakukan dalam jangka waktu tertentu dan juga menyesuaikan informasi dari pihak yang memerlukan pemeliharaan dan perbaikan. Pengadministrasian sarana dan prasarana dilakukan untuk mengatahui kelayakan penggunaan dan dapat menunjang proses pembelajaran di kelas. Penghapusan sarana dan prasarana di awali dengan melakukan pencatatan barang-barang yang ingin dihapuskan, setelah itu diajukan kepada KPKNL untuk dilakukan penghapusan. Sarana dan prasarana yang dimiliki oleh MTs Negeri 3 Tanah Bumbu memasuki kategori layak dan lengkap, sehingga dalam proses pembelajaran sangat membantu dalam meningkatkan kinerja pembelajaran.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LA History of education |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 24 Jan 2022 02:09 |
Last Modified: | 24 Jan 2022 02:09 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18008 |
Actions (login required)
View Item |