Penelitian ini memiliki tujuan untuk menjelaskan langkah-langkah E-LKS
berbasis strategi REACT bermuatan kearifan lokal pada materi usaha dan energi,
mendeskripsikan validitas E-LKS berbasis strategi REACT bermuatan kearifan
lokal pada materi usaha dan energi, dan mendeskripsikan respon siswa terhadap
E-LKS berbasis strategi REACT bermuatan kearifan lokal pada materi usaha dan
energi.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (Research
and Development). Model yang digunakan adalah model ADDIE yang dimulai
dari tahap analisis, tahap perancangan, tahap pengembangan, tahap implementasi,
dan tahap evaluasi.Tahap validasi melibatkan dua tim ahli dari tim ahli materi dan
tim ahli media. Lokasi penelitian ini di SMAN 3 Banjarmasin pada semester
ganjil tahun 2021/2022. Subjek penelitian terdiri dari validator ahli dosen UIN
Antasari Banjarmasin, guru fisika SMAN 3 Banjarmasin, dan siswa SMAN 3
Banjarmasin. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, dokumentasi dan
angket. Data dianalisis dengan data kualitatif dan data kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKS dikembangkan berdasarkan
langkah-langkah tahap analisis, tahap perancangan, tahap pengembangan,
validitas E-LKS menunjukkan bahwa kevalidan produk pada ahli materi sangat
valid dengan persentase 96% dan kevalidan pada ahli media sangat valid dengan
persentase 86%, hasil respon siswa terhadap E-LKS memperoleh nilai rata-rata
4,22 dengan kategori sangat baik.