Ni’mawati, Ni’mawati (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (RTE) Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Materi Deret Arimetika Siswa Kelas XI MAN 2 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (110kB)
	Text AWAL.pdf Download (574kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (57kB)
	Text BAB I.pdf Download (304kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (304kB)
	Text BAB III.pdf Download (279kB)
	Text BAB IV.pdf Download (542kB)
	Text BAB V.pdf Download (37kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (167kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Rotating Trio Exchange (RTE) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi pada materi deret aritmetika siswa kelas XI di MAN 2 Banjar.Jenis penelitian yang digunakan adalah field research (penelitian lapangan) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini berjumlah 105 siswa kelas XI MAN 2 Banjar. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling atau teknik pengambilan sampel dengan teknik tertentu lalu terpilih lah kelas XI IPA 2 sebagai sampel. Teknik pengumpulan data di penelitian ini menggunakan cara tes, observasi, dokumentasi, dan wawancara. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis secara Statistik Deskriptif dan statistik inferensial. Statistik Deskriptif yang digunakan yaitu, Rata-rata, Standar deviasi, sedangkan statistic inferensial yang digunakan yaitu, uji normalitas, uji Paired Sample T-Test Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan dengan menggunakan uji Paired Sample T-Test dapat diketahui bahwa nilai signifikansi yaitu (0,05 > 0,00) yang artinya H0 ditolak dan Ha diterima. Dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari model pembelajaran kooperatif Rotating Trio Exchange terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada materi deret kelas XI MAN 2 Banjar

Actions (login required)

View Item