EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.


Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Variasi Gaya Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas V Di Min 5 Barito Kuala

Muttaqin, Ahmad (2022) Pengaruh Variasi Gaya Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas V Di Min 5 Barito Kuala. [Skripsi]

[thumbnail of PERNYATAAN.pdf] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (231kB)
[thumbnail of AWAL.pdf] Text
AWAL.pdf

Download (218kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (330kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (233kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (244kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (240kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (382kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (70kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (42kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

Abstract

Pengaruh Variasi Gaya Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas V Di Min 5 Barito Kuala
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Guna Mencapai Gelar Sarjana
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Oleh
Ahmad Muttaqin
1601291024
Universitas Islam Negeri Antasari
Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan
Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Banjarmasin
2022

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: Editor Pro
Date Deposited: 08 Feb 2022 01:32
Last Modified: 08 Feb 2022 01:32
URI: https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18327

Actions (login required)

View Item
View Item