Penelitian ini dilatar belakangi berdasarkan persoalan masih banyaknya
mahasiswa UIN Antasari Banjarmasin yang belum mampu dalam membaca
Alquran. Hal tersebut diketahui berdasarkan informasi dari beberapa dosen UIN
Antasari Banjarmasin yang mengatakan bahwa banyak mahasiswa Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan yang tidak lulus tes KKN disebabkan belum terampil
membaca Alquran. Permasalahan membaca Alquran yang dialami oleh mahasiswa
dan seringkali ditemukan adalah masalah pelafalan pada huruf. Ketika salah
dalam penyebutan huruf pada Alquran, akan berdampak pada arti dan makna
kandungannya. Di sisi lain, ketika mahasiswa masih ada yang belum pandai dalam
membaca Alquran, akan memberikan pandangan buruk pada masyarakat.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan
menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah
mahasiswa Konsentrasi SKI Program Studi Pendidikan Agama Islam angkatan
2017 serta Kepala Program Studi Pendidikan Agama Islam. Sedangkan objek
dalam penelitian ini adalah prestasi mahasiswa SKI 2017 dalam membaca
Alquran. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan
dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah koleksi data,
editing, pengkasifikasian data, tabulating, dan interpretasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata
(mean) kemampuan membaca Alquran mahasiswa Konsentrasi SKI 2017 yaitu
3,75 (nilai angka 80-89) termasuk dalam kategori terampil. Adapun faktor-faktor
pendukungnya terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal
meliputi pengalaman belajar yang baik, sering melatih dan mengulangi bacaan,
serta memiliki motivasi atau dorongan yang sangat baik. Adapun faktor
eksternalnya meliputi latar belakang pendidikan yang baik serta adanya
keberadaan seorang guru yang membimbing dalam pengajaran membaca Alquran.