Pembiasaan sangatlah efektif jika dalam penerapannya dilakukan dengan
santri yang masih berusia dini. Karena pada usia tersebut mereka memiliki
“rekaman” ingatan yang sangat kuat dan kondisi kepribadiannya yang belum
matang, sehingga mudah melakukan kebiasaan-kebiasaan. Shalat merupakan
kewajiban dalam Islam merupakan ada lima yaitu subuh, dzuhur, ashar, maghrib
dan isya. Shalat subuh adalah salah satu waktu di antara beberapa waktu, dimana
Allah swt. memerintahkan umat Islam untuk mengkerjakan shalat.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pembiasaan shalat
subuh pada santri kelas 5 di pondok pesantren ibnu atha’illah kapuh, selain itu
juga untuk mengetahui upaya ustadz/ustadzah dalam cara memotivasi santri kelas
5 di pondok pesantren ibnu atha’illah kapuh, dan untuk mengetahui faktor
penghambat dalam pembiasaan shalat subuh pada santri kelas 5 di pondok
pesantren ibnu atha’illah kapuh.
Jenis penelitian yang digunakan penulis lakukan adalah penelitian
lapangan (field research) dan merupakan penelitian kualitatif. Peneliti lapangan
bersifat deskriptif yaitu suatu proses, peristiwa, atau perkembangan yang dimana
bahan-bahan ataupun yang dikumpulkan adalah sifatnya berupa keterangan.
Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan cara observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Untuk menganalisis data, teknik yang penulis gunakan adalah
teknik analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini berdasarkan analisis dari data yang diperoleh
menunjukkan bahwa dalam pembiasaan shalat subuh di Pondok Pesantren Ibnu
Atha’illah menanamkan ibadah shalat sejak umur dini sehingga ketika santri
sudah baligh menjadikan pembiasaan. Ustadz dan ustadzah pengasuh asrama
masing-masing memperhatikan para santrinya dari santri tidur, bangun tidur,
hingga tiba jam waktu pelaksaan shalat subuh para ustadz dan ustadzah selalu
membimbing dan mengarahkan para santrinya sehingga menjadikan para santri
kelas 5 terbiasa dalam melaksanakan shalat subuh. Para ustadz dan ustadzah
melakukan cara pemberian motivasi kepada santri pahala pelaksanaan shalat
subuh dan hukuman tidak pelaksanaan shalat subuh sehingga santri termotivasi
dalam pelaksanaan shalat subuh. Dalam pembiasaan shalat subuh pada santri kelas
5 di Pondok Pesantren Ibnu Atha’illah mempunyai faktor penghambat seperti
faktor santri dan faktor sarana dan prasarana.