Profesi guru merupakan profesi yang memerlukan keahlian dan waktu
mengajarnya pun hampir dihabiskan satu hari penuh. Oleh karena itu, orang tua
yang berprofesi guru hampir satu hari penuh berada di sekolah untuk mendidik
siswa lalu bagaimana cara orang tua tersebut menanamkan pendidikan agama islam
kepada anaknya di rumah apakah waktu menjadi salah satu kendala dalam mendidik
anaknya atau tidak. Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah bagaimana strategi
orang tua terhadap pendidikan agama islam pada anak di kecamatan anjir muara
dan kendala yang dihadapi oleh orang tua dalam mendidik anak. Tujuan dari
penelitian ini adalah mengetahui strategi orang tua yang berprofesi guru terhadap
pendidikan agama islam pada anak di Kecamatan Anjir Muara dan kendala yang
dihadapi oleh orang tua dalam mendidik anak.
Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian kualitatif yaitu
pengamatan secara langsung dan data tersebut didapat dari tangan pertama.
Sedangkan teknik pengumpulan data pada skripsi ini yaitu melalui observasi,
wawancara dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis dari penulis bahwa enam orang
tua yang berprofesi guru menggunakan pola asuh demokrasi dan juga dalam
mendidik anak harus fleksibel dalam memilih pola asuh tergantung situasi dan
kondisi anak. Semua orang tua memiliki cara tersendiri dalam menanamkan
pendidikan iman dan akhlak kepada anak, ada yang saat menidurkan anak sambil
membaca kalimat tauhid dan mengajarkan tata krama saat lewat dihadapan orang
tua. Kendala yang dihadapi oleh orang tua dalam mendidik anak bukan hanya
masalah waktu tetapi juga dari internal dan eksternal orang tua dan anak, ada orang
tua yang susah mengendalikan emosi dan juga anak yang keras kepala, juga
tantangan kemajuan gadget yang berpengaruh kepada anak.