Mau’izhatul Hayati, 180104010328: Komunikasi Interpersonal Ustazah
Dalam Memotivasi Belajar Santri An-Najah Cindai Alus Putri. Pembimbing I:
Armiah, S.IP, M.Si dan Pembimbing II: Najla Amaly, S.I.Kom., M. Med.Kom,
Skripsi pada Prodi Komunikasi Penyiaran Islam Fakultas Dakwah dan Ilmu
Komunikasi UIN Antasari Banjarmasin, 2022.
Kata kunci: Komunikasi Interpersonal, Ustazah, Santri, Motivasi, Pondok Modern.
Manusia merupakan makhluk sosial yang memerlukan komunikasi, salah satunya
ialah Komunikasi Interpersonal. Komunikasi interpersonal merupakan penyampaian
pesan seseorang kepadaorang lain atau sekelompok kecil orang, dengan berbagai
dampak dan dengan peluang untukmemberikanumpan baliksegera.
Komunikasiinterpersonalinisangatcocokdiaplikasikandalamduniapendidikan,baik
oleh guru dengan murid, murid dengan murid, guru dengan guru, maupun antar
kelompoksiswadengangurunya contohnya di Pondok Modern An-Najah Cindai Alus
Putri.
Tujuan penelitian ini ialah
untukmengetahuikomunikasiinterpersonalyangdigunakanustazahdalam
memotivasisantri belajar dan
untukmengetahuiapasajakendalayangdidapatketikaustazahmemotivasisantriuntukbela
jar. Sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian lapangan
(field research) dengan menggunakan data yang diambil dari lapangan dan diuraikan
dalam bentuk kata-kata deskriptif dengan menggunakan pendekatan komunikasi.
Subjek penelitian skripsi ini adalah Ustaz Ahmad Ghazali selaku bagian Pengajaran,
Ustazah Aulia Rizqi Fadhilah dan Ustazah Riadhatun Nabila selaku Bagian Riayah,
juga beberapa Santriwati Pondok Modern An-Najah Cindai Alus
Puteri.Sedangkanobjekpenelitian yangdigunakandalampenelitianiniialahkomunikasi
interpersonal yang berlokasi di Pondok Modern An-Najah Cindai Alus Puteri.
Komunikasi interpersonal ustazah kepada santri dalam memotivasi belajar mengarah
kepada lima aspek komunikasi interpersonal. Seperti yang disampaikan oleh Josep
A. Devito, aspek komunikasi interpersonal yaitu: keterbukaan, empati, dukungan,
rasa positif dan kesetaraan.