Permainan Bahasinan merupakan permainan tradisional yang membantu
proses pembelajaran PJOK khususnya pada materi sepak bola. Pemainan
Bahasinan ini secara tidak langsung membuat peserta didik saling kerjasama dan
bermain secara kompetitif dan sportif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
sebelum dan sesudah penggunaan permainan Bahasinan pada mata pelajaran
PJOK materi Sepak Bola. Mengetahui efektifitas penggunaan permainan
Bahasinan pada mata pelajaran PJOK materi Sepak Bola.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan
pendekatan kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan pra-eksperimental
dengan bentuk desain one group pretest posttest design. Sampel pada penelitian
ini adalah seluruh kelas VA di SDN Sungai Turak yang berjumlah 20 siswa.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi, wawancara,
dan dokumentasi. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan statistik deskriptif,
uji Wilcoxom, dan uji Paired Samples Statistics.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada aspek
kognitif dan aspek psikomotorik dalam pembelajaran PJOK menggunakan
permainan Bahasinan berada pada kualifikasi amat baik dengan nilai sebesar 90
untuk aspek kognitif dan pada aspek psikomotorik nilai sebesar 81,95 dengan
kualifikasi baik. Berdasarkan hasil pengujian dengan menggunakan uji Paired
Samples Statistics dan uji Wilcoxon telah diketahui bahwa nilai signifikansinya
sebesar 0,000 < 0,005, maka H0 ditolak Ha diterima. Dari hasil tersebut dapat
dikatakan bahwa Permainan Bahasinan efektif digunakan terhadap hasil belajar
pada materi Sepak Bola kelas VA di SDN Sungai Turak.