Malinda, Malinda (2022) PENGEMBANGAN MODUL SUHU DAN KALOR BERMUATAN KEARIFAN LOKAL KULINER AMUNTAI DALAM SETTING STRATEGI PEMBELAJARAN WODEW. [Skripsi]
01 Pernyataan.pdf
Download (228kB)
02 Awal.pdf
Download (644kB)
03 Abstrak.pdf
Download (85kB)
04 BAB I.pdf
Download (422kB)
05 BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (567kB)
06 BAB III.pdf
Download (244kB)
07 BAB IV.pdf
Download (823kB)
08 BAB V.pdf
Download (193kB)
09 DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (178kB)
10 LAMPIRAN.pdf
Download (6MB)
Abstract
Modul yang dikembangkan dalam penelitian ini belum tersedia modul
yang bermuatan kearifan lokal di sekolah SMA Negeri 1 Juai. Tujuan
penelitian ini ialah mendeskripsikan proses pengembangan modul,
mendeskripsikan validitas pengembangan modul dan mendeskripsikan
kepraktisan suhu dan kalor bermuatan kearifan lokal kuliner amuntai dalam
setting strategi pembelajaran WODEW. Maka dari itu dilakukan penelitian
pengembangan modul suhu dan kalor bermuatan kearifan lokal kuliner
amuntai dalam setting strategi pembelajaran WODEW di SMA Negeri 1 Juai.
Suhu dan Kalor dalam pembelajaran WODEW memiliki kaitan dengan
Proses pembuatan Makanan Kuliner Amuntai yaitu Gula Batu Itik Amuntai
Penelitian ini menggunakan model pengembangan dengan desain
ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Instrumen
penelitian ini adalah lembar validasi modul yang terdiri dari lembar validasi
tampilan dan lembar validasi isi. Angket respon untuk mengetahui
kepraktisan. Melakukan analisis materi sesuai dengan tuntutan kompetensi
selanjutnya merancang materi dan strategi pembelajaran lalu melakukan
pengembangan pada referensi serta pada pembuatan modul.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) proses pengembangan modul
memiliki keterbatasan sehingga hanya tiga langkah yang digunakan untuk
terjawabnya tujuan yaitu menggunakan model pengembangan desain analyze,
design, develop, (2) validitas modul berdasarkan validitas tampilan dan isi
menunjukkan nilai sign 0,000 < 0,05 maka modul dinyatakan valid, (3)
Kepraktisan modul rata-rata 75.45% berkatagori sedang dari aspek
kemudahan dan aspek manfaat. Disimpulkan bahwa modul fisika bermuatan
kearifan lokal kuliner amuntai dalam setting strategi pembelajaran WODEW
layak digunakan dalam pembelajaran.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) Q Science > Q Science (General) Q Science > QC Physics |
| Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
| Date Deposited: | 01 Aug 2022 07:40 |
| Last Modified: | 01 Aug 2022 07:40 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20012 |




