EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL KALIMANTAN SELATAN PADA MATERI FLUIDA STATIS

Hayati, Qathrun Nada (2022) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL KALIMANTAN SELATAN PADA MATERI FLUIDA STATIS. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (360kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (268kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (862kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (739kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (515kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (392kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (355kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (25MB)

ABSTRAK

Pembelajaran fisika di sekolah masih dengan sistem pembelajaran daring, sehingga membuat peserta didik belum maksimal dalam pembelajaran, karena hanya terpacu pada buku dan latihan soal. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bentuk Modul Pembelajaran Kontekstual Berbasis Kearifan Lokal Kalimantan Selatan Pada Materi Fluida Statis, (2) mengetahui kelayakan, (3) untuk mengetahui respon peserta didik terhadap modul pembelajaran kontekstual berbasis kearifan lokal kalimantan selatan pada materi fluida statis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan, yaitu sutau proses penelitian yang dilakukan untuk mengembangkan dan memvalidasi suatu produk pendidikan. Lokasi penelitian ini di MAN 2 Tapin. Penelitian ini menggunakan model 4-D, terdiri dari (define) pendefinisian, (design) perancangan, (develop) pengembangan, dan (disseminate) penyebarluasan. Subjek penelitian ini terdiri dari, validator ahli, guru fisika SMA dan peserta didik. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara wawancara angket dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan, (1) bentuk Pengembangan Modul Pembelajaran Kontekstual Berbasis Kearifan Lokal Kalimantan Selatan Pada Materi Fluida Statis berupa modul yang memuat kearifan lokal Kalimantan Selatan yaitu jukung,rumah lanting dan Balanting Paring yang dihubungkan dengan materi fluida statis, (2) kelayakan modul berbasis kearifan lokal pada hasil validitas ahli materi memperoleh nilai persentase 90% dan validitas ahli media materi memperoleh nilai persentase 89,3% dengan kategori sangat layak, (3) respon peserta didik terhadap bahan ajar memperoleh nilai persentase 78,5% dengan kategori layak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran kontekstual berbasis kearifan lokal kalimantan selatan pada materi fluida statis layak digunakan sebagai sumber pembelajaran.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Q Science > Q Science (General)
Q Science > QC Physics
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 02 Aug 2022 01:05
Last Modified: 02 Aug 2022 01:05
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20026

Actions (login required)

View Item View Item