Sari, Yulia (2022) PENGEMBANGAN FOUR-TIER TEST BERBASIS WEB UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS X MIPA MAN 1 HULU SUNGAI TENGAH PADA MATERI IKATAN KIMIA. [Skripsi]
PERNYATAAN.pdf
Download (222kB)
AWAL.pdf
Download (1MB)
ABSTRAK.pdf
Download (9kB)
BAB I YA.pdf
Download (361kB)
BAB II YA.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (453kB)
BAB III YA.pdf
Download (340kB)
BAB IV YA.pdf
Download (863kB)
BAB V YA.pdf
Download (144kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (166kB)
LAMPIRAN.pdf
Download (5MB)
Abstract
Miskonsepsi adalah suatu konsepsi seseorang yang tidak sesuai dengan
konsep ilmiah yang diakui oleh para ahli. Salah satu materi pokok dalam
pelajaran kimia yang dapat mengalami miskonsepsi adalah materi ikatan
kimia dikarenakan sifatnya yang abstrak dan berjenjang. Salah satu cara yang
dapat digunakan guru untuk mendeteksi miskonsepsi yang terjadi pada siswa
adalah dengan menggunakan tes diagnostic berformat four-tier test berbasis
web. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil validasi, kepraktisan,
serta menunjukkan hasil identifikasi miskonsepsi yang dialami siswa kelas X
MIPA 1 dan X MIPA 2 MAN 1 Hulu Sungai Tengah menggunakan four-tier
test berbasis web yang dikembangkan pada masing-masing subkonsep.
Jenis dan pendekatan penelitian yang digunakan adalah pengembangan
atau Research and Development (R&D). Data yang digunakan yaitu data
kualitatif dan kuantitatif. Sumber data pada penelitian ini yaitu empat dosen
ahli (3 dosen ahli materi, 1 dosen ahli media) satu orang guru kimia, dan 63
siswa kelas X MIPA 1, X MIPA 2 MAN 1 Hulu Sungai Tengah. Model
pengembangan yang digunakan yaitu menggunakan model ADDIE (Analysis,
Design, Development, Implementation, and Evaluation). Teknik
pengumpulan data terdiri dari analisis kebutuhan, angket, dokumentasi, dan
tes. Teknik analisis data terdiri dari uji validitas, uji reliabilitas, uji
kepraktisan, dan perhitungan miskonsepsi.
Produk four-tier test berbasis web terlebih dahulu diuji validitas dan
reliabilitas sebelum diterapkan. Hasil uji validitas internal sebesar 92%
dengan kategori sangat valid, dan hasil uji validitas eksternal empiris isi
kurang dari 10% yang berarti valid. Sedangkan hasil validitas empiris
konstruk dari 18 soal yang diujikan, terdapat 16 soal yang valid, dan hasil uji
reliabilitasnya 0,670% yang berarti reliabel. Hasil uji kepraktisan yaitu
82,5% dengan kategori sangat praktis. Hasil penelitian menunjukkan terdapat
miskonsepsi pada materi ikatan kimia dengan rata-rata 43,39% dengan
kriteria sedang. Miskonsepsi pada subkonsep struktur Lewis pada senyawa
kimia (49,21%), pembentukan ikatan ion (39,68%), pembentukan ikatan
kovalen (47,09%), senyawa kovalen polar (38,89%), ikatan logam (39,42%),
dan sifat fisik senyawa berdasarkan ikatannya (46,03%). Miskonsepsi dengan
persentase paling tinggi terdapat pada subkonsep struktur Lewis pada
senyawa kimia dengan kriteria sedang.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General) Q Science > QD Chemistry |
| Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
| Date Deposited: | 04 Aug 2022 02:24 |
| Last Modified: | 04 Aug 2022 02:24 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20079 |




