Almadani, Sidik (2022) PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUA DALAM MENGATASI PERILAKU MALADAPTIF SISWA KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 GAMBUT. [Skripsi]
Pernyataan.pdf
Download (243kB)
Awal.pdf
Download (716kB)
Abstrak.pdf
Download (214kB)
Bab I.pdf
Download (679kB)
Bab II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (505kB)
Bab III.pdf
Download (236kB)
Bab VI.pdf
Download (621kB)
Bab V.pdf
Download (214kB)
Daftar pustaka.pdf
Download (439kB)
Lampiran-lampiran.pdf
Download (2MB)
Abstract
Perilaku maladaptif adalah perilaku individu yang bersangkutan sedang
mengalami kesulitan penyesuaian diri terhadap lingkungannya seperti sekolah atau
tempat tinggalnya yang bisa disebabkan oleh faktor diri sendiri atau dari luar. Sebagai
contoh perilaku yang belum mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah
seperti, siswa yang merokok, pacaran, bulliying, membolos, baju kurang rapi,
terlambat masuk sekolah, tidak hadir ke sekolah tanpa keterangan dan perkelahian
dengan teman sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses
pelaksanaan layanan konseling individual dalam mengatasi perilaku maladaptif siswa
di sekolah menengah atas 1 Gambut. Dengan fokus penelitian mengenai pelaksanaan
layanan konseling individual dalam mengatasi perilaku maladaptif siswa dan kendala
yang mempengaruhi dalam pelaksanaan layanan konseling individual tersebut.
Adapun jenis penelitian yang digunakan ini adalah penelitian lapangan (field
reseach), metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan
pendekatan kualitiatif dan yang menjadi subjek penelitian ini adalah 1 orang guru bk
dan 5 orang siswa kelas X di sekolah Menenggah Atas Negeri 1 Gambut. Pengumpulan
data penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah
data terkumpul, selanjutnya diproses melalui koleksi data, editing, klasifikasi dan
interprentasi data, selanjutnya dianalisis secara deskripsif kualitatif.
Berdasarkan analisis data diperoleh simpulan bahwa Pelaksanaan Layanan
Konseling Individual dalam Mengatasi Perilaku Maladaptif Siswa Kelas X di Sekolah
Menengah Atas Negeri 1 Gambut dapat dikatakan Baik, hal itu terbukti dengan hasil
penyajian data bahwa guru bk sudah menggukan 3 tahapan konseling individual,
menggunakan pendekatan, metode dan teknik-teknik sesuai dengan yang dikemukakan
oleh para ahli bimbingan dan konseling, walaupun masih ada beberapa kendala yang
dihadapi dalam pelaksanaan layanan tersebut yaitu masih kurangnya kesadaran siswa
akan pentingnya layanan bimbingan dan konseling dan kurang nya sarana dan
prasarana yang ada di sekolah untuk melakukan bimbingan dan konseling
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
| Date Deposited: | 05 Aug 2022 06:47 |
| Last Modified: | 05 Aug 2022 06:47 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20123 |




