Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pelatihan manasik haji jika tidak
direncanakan dengan baik maka akan mengalami kesulitan di dalam pelaksanaan
pelatihan dan tidak bisa untuk menganalisis kebutuhan, merencanakan program
pelatihan dan penyusunan bahan pelatihan yang kurang maksimal sedangkan
pelaksanaan pelatihan manasik haji akan berjalan dengan lancar dengan adanya
perencanaan pelatihan yang maksimal dan jelas.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan
pendekatan kualitatif yang melibatkan 3 orang pelatih manasik haji di Kementerian
Agama Kabupaten Tanah Laut sebagai subjek penelitian. Metode wawancara,
observasi, dan dokumentasi digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini,
yang kemudian diolah melalui proses penyeleksian, pengelompokkan, dan
interpretasi data, dan dianalisis secara kualitatif dengan metode induktif dan
deduktif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan manasik haji ini melalui
beberapa tahapan yaitu yang pertama perencanaan yang mana proses pada pelatihan
manasik ini menyangkut upaya dilakukan untuk mengantisipasi kecenderungan
dimasa yang akan datang dan penentuan strategi serta taktik yang tepat untuk
mewujudkan target dan tujuan organisasi. Tahapan yang kedua pengorganisasian
proses yang menyangkut bagaimana strategi dan taktik yang telah dirumuskan
dalam perencanaan pelatihan manasik haji itu didesain dalam sebuah struktur
organisasi yang tepat dan bertanggung jawab agar berjalan lancar.Tahapan yang
ketiga penggerakanhubungan antara aspek-aspek individual yang di timbulkan oleh
adanya pengaturan pelatihan manasik haji terhadap bawahan-bawahan untuk di
mengerti dan pembagian pekerjaan yang efektif dan efisien. Tahapan yang keempat
pengawasan dilakukan untuk memastikan seluruh kegiatan pelatihan manasik haji
yang telah di rancang dari awal bisa berjalan dengan target yang diharapkan.