EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB PADA ANAK MELALUI METODE PROYEK DI TAMAN KANAK-KANAK TARBIYATUL ATHFAL UIN ANTASARI BANJARMASIN

HERLIANTI, HERLIANTI (2022) UPAYA MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB PADA ANAK MELALUI METODE PROYEK DI TAMAN KANAK-KANAK TARBIYATUL ATHFAL UIN ANTASARI BANJARMASIN. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (151kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (281kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (348kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (405kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (254kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (90kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (132kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Herlianti, 180101081188: Upaya Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab pada Anak melalui Metode Proyek di TK Tarbiyatul Athfal UIN Antasari Banjarmasin. Pembimbing I Nor Izzatil Hasanah, S.Pd, M.Pd, dan Pembimbing II Drs. Samdani, M.Fil.I, pada Program Studi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. 2022. Kata Kunci : Meningkatkan, Sikap Tanggung Jawab, Metode Proyek Tanggung jawab adalah kesanggupan untuk menetakan sikap terhadap suatu perbuatan atau tugas yang diemban atau tuntutan terhadap penyelesaian tugas, tanggung jawab tidak hanya untuk diri sendiri tapi juga terhadap orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktifitas anak dalam upaya meningkatkan sikap tanggung jawab anak melalui metode proyek pada anak usia 5-6 Tahun di TK. Tarbiyatul Athfal UIN Antasari Banjarmasin. Penelitian ini adalah jenis penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus, setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun di TK Tarbiyatul Athfal Banjarmasin yang berjumlah 13 anak. Teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi. Analisis data menggunakan kombinasi pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan sikap tanggung jawab anak menunjukkan adanya peningkatan perkembangan, pada siklus I ada sebanyak 7 anak atau sekitar 53,8 % yang mencapai kategori berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik. Pada siklus II ada 11 anak atau sekitar 84,62 % yang mencapai kategori berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik. Hasil pencapaian indikator keberhasilan pada siklus II telah mencapai target ketuntasan yang diharapkan yaitu 80% anak berkategori tuntas.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: S.H SITI KURNIA YUSNI TAUFIK (ALM)
Date Deposited: 02 Sep 2022 07:00
Last Modified: 02 Sep 2022 07:00
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20506

Actions (login required)

View Item View Item