Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar
siswa dengan Pembelajaran pada materi sistem persamaan linear dua variabel di
kelas X MAN 2 Kota Banjarmasin. Keterlaksanaan Program Maple berbasis
media komputer adalah 80% yaitu kategori baik

Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan
kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di MAN 2 Kota
Banjarmasin. Pengambilan sampel menggunakan teknik porposive sampling
dengan memilih kelas X MIPA 5 sebagai sampel data dikumpulkan dengan cara
tes, dokumentasi dan observasi. Teknik analisis data menggunkan rata-rata,
standar deviasi, uji normalitas, uji homogenitas dan uji t ( paired sample t-test)
dan aktivitas dengan skala likert

Hasil penelitian ini menunjukkan pembelajaran di kelas eksperimen yang
menggunakan program maple menunjukkan aktivitas yang cukup baik dan hasil
belajar yang baik, hasil aktivitas siswa 80 dengan rentang skala 24 maka di
dapatkan hasil indexnya yaitu cukup baik dan hasil belajar dilihat dari pre test
dan post di dapatkan thitung > ttabel (22,652 > 2,045) maka H0 di tolak dan Ha
diterima berarti terdapat peningkatan yang signfikan dari hasil belajar pada materi
sisitem persamaan linear dua variabel menggunakan program maple dan aktivitas
siswa yang cukup baik saat pembelajaran menggunakan program maple di MAN
2 Kota Banjarmasin.