Peran Ustadz sangat berpengaruh terhadap berbagai macam kegiatan yang
dilakukan para santri, diantara membantu mereka agar dapat memahami dan
menyesuaikan diri dengan aturan di lingkungan Pondok Pesantren. Ketaatan santri
terhadap tata tertib yang berlaku berpengaruh kepada diri pribadi santri, diantaranya
santri selalu melaksanakan shalat tahajud atau kegiatan yang ada di Pondok
Pesantren.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran ustadz dalam
pelaksanaan ibadah shalat tahajud berjamaah di Pondok Pesantren Al Karamah
Desa Keramat Kecamatan Amuntai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Utara, dan
untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat peran Ustadz dalam
pelaksanaan ibadah shalat tahajud berjamaah di Pondok Pesantren Al Karamah
Desa Keramat Kecamatan Amuntai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Utara
Metode penelitian menggunakan penelitian lapangan (field Researsch),
yaitu peneliti mengumpulkan data dan informasi yang diperoleh secara langsung
dari informan dan pendekatannya menggunakan pendekatan kualitatif berarti
menggambarkan dan menguraikan sesuai dengan peneliti dapatkan di tempat.
Subjek dari penelitian ini ada ustadz dan para santri, dan objeknya yaitu peran
ustadz dalam pelaksanaan ibadah shalat tahajud. Teknik pengumpulan data
menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis
data menggunakan model Miles dan Hubermen, yang dibagi beberapa tahap, yaitu
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran ustadz begitu penting kepada
diri pribadi santri dalam pelaksanaan shalat tahajud. Cara ustadz dalam
mengarahkan santri untuk melaksanakan shalat tahajud berjamaah melalui berbagai
macam peran dalam mengarahkan santri diantaranya, ustadz sebagai pendidik,
pelatih, motivator ataupun konselor. Dengan hal tersebut tidak terlepas dari
beberapa faktor yang pengaruh dari peran Ustadz kepada santri dalam
melaksanakan shalat tahajud berjamaah, diantaranya: faktor pendukung
(keteladanan ustadz dalam memberikan contoh yang baik dan keahlian ustadz
dalam membina santri. Faktor penghambat (kurangnya motivasi yang diberikan
kepada santri, kemalasan santri dalam melaksanakan shalat tahajud).