Muhaimin, Muhammad (2022) Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Ektrakurikuler Pramuka di MAN 2 Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (248kB)
	Text AWAL .pdf Download (694kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (6kB)
	Text BAB I.pdf Download (228kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (455kB)
	Text BAB III.pdf Download (131kB)
	Text BAB IV.pdf Download (201kB)
	Text BAB V.pdf Download (289kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (220kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (857kB)

ABSTRAK

Gaya pimpinan kepala madrasah sangat berpengaruh untuk kemajuan sekolah, karena kepala madrasah termasuk faktor utama dalam pemberdayaan guru ataupun kegiatan peserta didik, salah satunya ialah ekstrakulikuler pramuka. Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Tengah adalah sekolah yang memiliki berbagai prestasi pada ekstrakulikuler pramuka. Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Tengah mempunyai perhatian tersendiri untuk pelaksanaan pramuka yang terbukti melalui ketersediaan sarana prasarana maupun anggaran untuk penunjang ekstrakulikuler pramuka, dukungan wali murid, dan yang peling utama ialah keterlibatan kepala madrasah pada penyelenggaraan ekstrakulikuler pramuka. Penelitian ini memberikan bahasan terkait gaya kepemimpinan dari kepala sekolah dalam mengembangkan ekstrakurikuler pramuka di MAN 2 Hulu Sungai Tengah, Adapun tujuan dalam Penelitian ini ialah untuk mengetahui gaya kepemimpinan kepala madrasah dalam mengembangkan ekstrakulikuler pramuka dan untuk mengetahui implikasi kepemimpinan kepala madrasah di MAN 2 Hulu Sungai Tengah dalam mengembangkan ekstrakurikuler pramuka. Penelitian ini termasuk Field research ataupun penelitian lapangan, disertai pendekatan Kualitatif. Subjek yang diterapkan yakni kepala madrasah, Pembina pramuka dan wakamad Kurikulum di MAN 2 Hulu Sungai Tengah. Hasil yang didapat memperlihatkan gaya kepemimpinan kepala madrasah baik dalam mengembangkangkan ekstrakulikuler pramuka, peneliti bisa mengklasifikasikan hasil ini melalui tiga perspektif yakni sifat, perilaku, serta sitrasional. Implikasi kepemimpinan kepala madrasah pada pengembangan ektrakulikuler pramuka yaitu dari program kegiatan pramuka, merekrut tenaga pramuka, mengadakan fasilitas untuk pelaksanaan pramuka serta terakhir yakni dampak dari terdapatnya prestasi memperoleh pandangan yang baik dari masyarakat.

Actions (login required)

View Item