Pidato berbahasa Arab merupakan salah satu pembelajaran bagi mahasiswa
jurusan Pendidikan Bahasa Arab UIN Antasari Banjarmasin yang termasuk ke
dalam mata kuliah Khitobah Waa Masrahiyyah, dan kesalahan fonetik adalah salah
satu permasalahan yang memerlukan perhatian dalam pidato berbahasa Arab.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesalahan fonologi pada
pidato berbahasa Arab mahasiswa jurusan Pendidikan Bahasa Arab angkatan 2019
UIN Antasari Banjarmasin. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan
menggunakan pendekatan analisis konten. Subjek dalam penelitian ini adalah 3
video pidato berbahasa Arab mahasiswa jurusan Pendidikan Bahasa Arab angkatan
2019 UIN Antasari Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan
dokumentasi, teknik simak bebas libat cakap, dan teknik catat. Adapun teknik
analisis data yang digunakan adalah analisis kesalahan dengan langkah-langkah
mengumpulkan sampel kesalahan, menentukan kesalahan, mendeskripsikan
kesalahan dan menjelaskan kesalahan.
Berdasarkan hasil penelitian, ada 103 kesalahan fonologi dalam pidato
bahasa Arab yang dilakukan oleh mahasiswa jurusan pendidikan bahasa Arab
angkatan 2019 UIN Antasari yaitu berupa kesalahan dalam pengucapan huruf
dengan mengganti bunyi suatu huruf dengan huruf lainnya dengan jumlah 13
bentuk pergantian bunyi, yaitu bunyi huruf ج dengan ز ,huruf ه dengan ح ,huruf ط
ص huruf, س dengan ص huruf, ء dengan ع huruf, ق dengan ك huruf, ت dengan
ث huruf, س dengan ش huruf, ص dengan ش huruf, ك dengan ق huruf, ش dengan
dengan س ,huruf ض dengan د ,dan huruf ظ dengan ز .Dan dari semua pergantian
bunyi huruf tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa huruf yang sulit bagi
mahasiswa terjadi pada huruf yang dicurigai memiliki kemiripan bunyi dalam
bahasa Arab.