EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.


Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Buku Saku Hasil Kajian Etnobotani Kunyit (Curcuma longa Linn.) dalam Pengobatan Tradisional Bapidara Sebagai Sumber Belajar Berbasis Kearifan Lokal

Rahmah, Miftahur (2023) Pengembangan Buku Saku Hasil Kajian Etnobotani Kunyit (Curcuma longa Linn.) dalam Pengobatan Tradisional Bapidara Sebagai Sumber Belajar Berbasis Kearifan Lokal. [Skripsi]

[thumbnail of PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (244kB)
[thumbnail of AWAL.pdf] Text
AWAL.pdf

Download (15MB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (876kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (326kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (415kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (434kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (146kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (240kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (11MB)

Abstract

Skripsi ini membahas tentang kajian etnobotani Kunyit (Curcuma longa
Linn.) dalam Pengobatan Tradisional Bapidara dan validitas sumber belajar
berbasis kearifan lokal hasil kajian etnobotani kunyit (Curcuma longa Linn.) dalam
pengobatan tradisional bapidara.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) kajian etnobotani kunyit
(Curcuma longa Linn.) dalam pengobatan tradisional bapidara 2) validitas sumber
belajar berbasis kearifan lokal hasil kajian etnobotani kunyit (Curcuma longa Linn.)
dalam pengobatan tradisional bapidara.
Jenis penelitian adalah Educational Design Research dan pendekatan
penelitian adalah pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Data pada penelitian ini data
primer dan data sekunder, sumber data penelitian ini responden yang ditentukan
dengan teknik purposive sampling dan snowball sampling. Data dikumpulkan
dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Data dianalisis
secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Sampel dari penelitian ini yaitu 15 orang
masyarakat Kelurahan Kuin Selatan yang mengetahui tentang pemanfaatan kunyit
(Curcuma longa Linn.) dalam pengobatan tradisional bapidara.
Berdasarkan hasil penelitian kajian botani kunyit yaitu habitus herba,
periodisitas pirenial, sistem perakaran serabut, percabangan batang monopodial,
arah tumbuh batang tegak lurus, bentuk batang bulat, permukaan batang agak licin,
memiliki modifikasi pada batang yaitu berupa rimpang, tata letak daun tersebar,
bagian daun lengkap, bentuk daun bulat telur, pangkal daun tumpul, ujung daun
runcing, tepi daun rata, urat daun menyirip, tekstur daun tipis seperti kertas, warna
daun hijau, bagian bunga lengkap. Kajian etnofarmakologi yaitu kunyit dalam
pengobatan tradisional bapidara digunakan sebagai obat demam sampai kejangkejang. Kajian etnoekologi yaitu hasil pengukuran parameter lingkungan sangat
mempengaruhi pertumbuhan kunyit. Kajian etnoantropologi yaitu kunyit
digunakan dalam pengobatan tradisional bapidara untuk mengobati kapidaraan.
Kajian etnoekonomi yaitu kunyit dijadikan sumber penghasilan. Kajian
etnoantropologi yaitu responden tidak mengetahui asal-usul penamaan kunyit.
Hasil uji validitas ahli materi dan ahli media memiliki nilai persentase rata-rata
84,63% dengan kategori valid. Hal ini menunjukkan bahwa buku saku dapat
digunakan tetapi perlu revisi kecil.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 20 Jan 2023 00:47
Last Modified: 20 Jan 2023 00:47
URI: https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21773

Actions (login required)

View Item
View Item