Husaniah, Mina (2022) Pengaruh Permainan Berburu Harta Karun Terhadap Kecerdasan Visual Spasial Anak Kelompok B di TK Harapan Bangsa Binjai Kecamatan Muara Uya. [Skripsi]
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf
Download (238kB)
AWAL.pdf
Download (1MB)
ABSTRAK.pdf
Download (7kB)
BAB I.pdf
Download (525kB)
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (477kB)
BAB III.pdf
Download (632kB)
BAB IV.pdf
Download (637kB)
BAB V.pdf
Download (125kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (129kB)
LAMPIRAN.pdf
Download (542kB)
Abstract
Kecerdasan visual spasial merupakan kecerdasan yang dapat membantu
anak memahami dan mengenal posisi benda, arah dan jarak. Penting untuk
mengasah kecerdasan visual spasial pada anak sejak dini karena kecerdasan ini
berkaitan dengan kemampuan anak dalam memahami apa yang ada di depan mata
lantas mewujudkannya ke dalam hasil karya nyata. Bentuk impelentasi karya
tersebut sangat luas, salah satunya gambar. Tak heran melalui kecerdasan visual
spasial, seorang anak dapat menyentuh berbagai macam gerbang ilmu pengetahuan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari
permainan berburu harta karun terhadap kecerdasan visual spasial anak kelompok
B di TK Harapan Bangsa Binjai Kecamatan Muara Uya. Penelitian ini
menggunakan True Experimental Design sedangkan desain penelitian yang
digunakan adalah Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel yang diambil
adalah sebanyak 10 siswa. Ada dua variabel yang digunakan dalam penelitian ini
yaitu variabel bebas yang berupa metode permainan berburu harta karun dan
variabel terikat yang berupa kecerdasan visual spasial anak kelompok B.
Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa metode permainan berburu
harta karun berpengaruh terhadap peningkatan kecerdasan visual spasial anak
kelompok B di TK Harapan Bangsa Binjai Kecamatan Muara Uya. Data yang
diteliti dinyatakan berdistribusi normal dengan mengunakan uji normalitas dengan
menggunakan uji Shapiro Wilk. Nilai Sig untuk kelompok eksperimen adalah
0,814>0,05 dan nilai Sig untuk kelompok kontrol adalah 0,201>0,05. Selanjutnya
data juga dinyatakan berdistribusi homogen berdasarkan hasil output nilai sig based
on mean untuk variabel kecerdasan visual spasial adalah 0,495>0,05. Terakhir
dibuktikan dengan hasil analisis uji Independent Sample t-Test atau uji T dengan
nilai sig (2-tailed) diperoleh hasil sebesar 0,035<0,05 yang berarti hipotesis Ho
ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa permainan berburu
harta karun berpengaruh positif terhadap terhadap peningkatan kecerdasan visual
spasial anak kelompok B di TK Harapan Bangsa Binjai Kecamatan Muara Uya.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | FAHMI FAHMI FAHMI |
| Date Deposited: | 20 Jan 2023 02:11 |
| Last Modified: | 20 Jan 2023 02:11 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21786 |




