Dhianie Aprihaningrum. 180101060491 Faktor-Faktor yang Memengaruhi
Prestasi Belajar Akademik Siswa SMK Bina Banua
Banjarmasin, Pembimbing Bidang Konten dan
Metodologi Dr. H. Hidayat Ma’ruf, M.Pd dan
Pembimbing Bidang Bahasa dan Penulisan Helma
Nur’aini, S.Psi, M.Pd, pada Program Studi Bimbingan
dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah
dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin, 2022
Kata Kunci: Faktor-Faktor yang Memengaruhi Prestasi Belajar Akademik
Prestasi belajar merupakan suatu keberhasilan dalam pendidikan terhadap
anak didik, prestasi belajar juga bukti dari usaha siswa yang dilakukan dalam
kegiatan belajar guna memperoleh nilai yang memuaskan. Keberhasilan siswa
dalam meraih prestasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu faktor
internal, eksternal dan cara pendekatan belajar. Faktor-faktor yang memengaruhi
prestasi belajar ini bukti menunjukkan apa saja dan bagaimana dalam faktor
internal, eksternal dan cara pendekatan belajar berperan penting bagi proses
pendidikan yang dijalani siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
dan menganalisis faktor-faktor apa saja yang berpengaruh dalam mendukung
prestasi belajar akademik siswa di SMK Bina Banjarmasin.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini
diajukan untuk mendeskripsikan fenomena atau peristiwa yang sebenarnya terjadi
di sekolah yang peneliti temukan dalam proses penelitian.
Dari hasil penelitian dapat peneliti simpulkan bahwa faktor-faktor seperti
faktor internal yang di dalam faktor ini terdapat faktor jasmani yaitu kesehatan
dan cacat tubuh, faktor psikologis yaitu faktor intelegensi, perhatian, minat, bakat,
dan motivasi. Faktor eskternal yang di dalamnya ada faktor lingkungan keluarga
yaitu perhatian orangtua, keadaan ekonomi keluarga, lingkungan sekolah,
lingkungan sosial atau masyarakat dan faktor cara pendekatan belajar, semua
faktor tersebut ada peran pengaruhnya dalam prestasi belajar siswa SMK Bina
Banua Banjarmasin. Adapun faktor yang lebih mendominan berpengaruh dalam
prestasi belajar siswa, yaitu faktor eksternal meliputi lingkungan keluarga dan
lingkungan sosial atau masyarakat.