Perpustakaan sebagai sebuah institusi yang dapat digunakan untuk
memenuhi kebutuhan pendidikan, pelestarian, informasi, dan rekreasi para
pemustaka. Saat ini, perpustakaan tidak hanya menjadi tempat untuk membaca
buku dan memperoleh ilmu pengetahuan dari bahan pustaka namun juga menjadi
tempat pemberdayaan untuk mengembangkan potensi yang dimiliki.
Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan peran perpustakaan
Pustaka Cerdas dalam pemberdayaan masyarakat desa Pulantani.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode pendekatan
deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala desa, kepala dan staf
perpustakaan serta masyarakat desa. Sedangkan objek penelitian ini adalah peran
perpustakaan Pustaka Cerdas. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran perpustakaan Pustaka Cerdas
dalam pemberdayaan masyarakat dilaksanakan pada bidang pendidikan dan
ekonomi yang diimplentasikan dalam berbagai bentuk program kegiatan
pemberdayaan. Dalam bidang pendidikan mencakup sumber informasi, sumber
kegiatan belajar-mengajar, dan mengadakan berbagai kegiatan sedangkan dalam
bidang ekonomi mencakup pengembangan potensi yang dimiliki oleh masyarakat,
meningkatkan ekonomi dan mensejahterakan masyarakat