Penggunaan gadget pada anak semakin meningkat. Berdasarkan
penelitian yang dilakukan oleh Rideout diketahui bahwa terjadi peningkatan
penggunaan media dan gadget pada anak yaitu 38% pada tahun 2011 dan
meningkat menjadi 72% pada tahun 2013. Waktu belajar siswa tersita dengan
adanya gadget yang mereka miliki. Tidak hanya dirumah, disekolah siswa juga
bermain gadget bersama temannya setelah pulang sekolah hingga lupa waktu
dan sering pulang terlambat. Apabila kegiatan belajar siswa terganggu dengan
terlalu banyak bermain gadget maka akan berakibat pada penurunan prestasi
belajar siswa.
Kehadiran gadget pun menjadikan perubahan perilaku siswaJenis
penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian lapangan. Peneltian
lapangan ini meliputi penelitian yang sistematis dan ketat mengenai kehidupan
sehari-hari. Pendekatan Penelitian Kualitatif adalah “prosedur” penelitian yang
menghasilkan data deskritptif berupa kata – kata tertulis. Ketergantungan
Gadget karena menggunakan gadget tanpa ada kontrol dari orang tua akan
berdampak negatif yaitu, misalnya anak jadi malas untuk bersosialisasi, adanya
game yang menarik membuat anak menjadi ketergantungan, akses yang mudah
dengan berbagai konten dapat mempengaruhi anak – anak