Ahmad Sarwani, Ahmad Sarwani (2023) Aktivitas Bimbingan Keagamaan Di Asrama 4 Putera Ma’had Al-Jami’ah Tahun Akademik 2022 UIN Antasari Banjarmasin. [Skripsi]
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf
Download (159kB)
AWAL.pdf
Download (3MB)
ABSTRAK.pdf
Download (278kB)
BAB I.pdf
Download (535kB)
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (484kB)
BAB III.pdf
Download (432kB)
BAB IV.pdf
Download (573kB)
BAB V.pdf
Download (394kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (305kB)
LAMPIRAN.pdf
Download (12MB)
Abstract
Manusia adalah makhluk dinamis yang selalu bergerak dan aktif, oleh
karena itu membutuhkan bimbingan. Manusia sering menemukan kesulitan dalam
setiap kegiatan tersebut, sehingga diperlukan bimbingan untuk mengatasinya.
Penelitian ini mengungkapkan tentang bagaimana aktivitas bimbingan
keagamaan di Asrama 4 putera Ma’had al-Jami’ah Tahun Akademik 2022 UIN
Antasari Banjarmasin. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja
bimbinan keagamaan terhadap mahasantri selama pemondokan di Asrama,
sekaligus untuk mengetahui faktor pendorong dan penghambat bimbingan
keagamaan terhadap mahasanti di Asrama 4 putera.
Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Filed Reseach)
yaitu penelitian yang dilakukan secara turun langsung ke lapangan untuk
mengumpulkan dan mencari informasi data yang diperlukan. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu menekankan pada penelitian
yang bersifat memberi gambaran secara jelas dan sesuai dengan fakta di lapangan.
Adapun subjek dari penelitian ini adalah 4 orang pengajar, 1 orang murabbi, dan 5
orang musyrif di Asrama 4 Putera UIN Antasari Banjarmasin. Objek penelitian ini
adalah untuk mengetahui aktivitas bimbingan keagamaan di Asrama 4 Putera
Ma’had al-Jami’ah Tahun Akademik 2022 UIN Antasari Banjarmasin. Adapun
data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawamcara, dan dokumentasi.
Temuan penelitian menunjukkan bahwa bimbingan keagamaan yang
diberikan kepada mahasantri adalah pertama, bimbingan yang diberikan oleh
ustaz/ah berupa materi Tauhid, Fiqih, dan Akhlak dengan bentuk ceramah dan
tanya jawab; Kedua, bimbingan yang diberikan oleh murabbi berupa bimbingan
secara langsung kepada musyrif untuk persiapan dalam membimbing mahasantri
selain itu murabbi menjadi pelindung dan bertanggung jawab secara keseluruhan
di lingkungan Asrama 4 putera; Ketiga, bimbingan keagamaan yang diberikan
oleh musyrif berupa pembelajaran berbentuk kelompok bisa disebut halaqah, dan
juga praktik langsung serta keteladanan. Faktor pendukung aktivitas bimbingan
keagamaan di Asrama 4 adalah faktor pembina, faktor motivasi yang diberikan
oleh ustaz/ah, murabbi, dan musyrif, serta faktor sarana dan prasarana. Adapun
faktor penghambat aktivitas bimbingan keagamaan adalah faktor kesadaran diri,
faktor teman sebaya, faktor fisiologis, dan faktor psikologis.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
| Date Deposited: | 04 May 2023 06:55 |
| Last Modified: | 04 May 2023 06:55 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/22908 |




