Latar belakang penelitian ini adalah dakwah memiliki kedudukan yang
sangat penting, hukum dakwah merupakan kewajiban yang harus dipenuhi oleh
setiap muslim. Dalam melaksanakan pendekatan dakwah, Islam menganjurkan
tidak hanya individu tetapi juga Lembaga atau organisasi. Setiap lembaga
pendidikan memiliki nilai dakwah tersendiri untuk para pelajarnya terpenting fii
sabilillah dan menjalankan keharusan untuk mencari ilmu agama agar bahagia
dunia dan akhirat.
“Rumusan masalah penelitian ini adalah apa saja bentuk aktivitas
keagamaan pada santri Madrasah Diniyah Hidayatullah Banjarmasin dan
bagaimana pendekatan dakwah dalam aktivitas keagamaan pada santri Madrasah
Diniyah Hidayatullah Banjarmasin. Jenis penelitian ini merupakan penelitian
lapangan (field research) dimana penulis mewawancarai pimpinan, pengurus dan
santri Madrasah Diniyah Hidayatullah untuk menggali data mengenai pendekatan
dakwah dalam aktivitas keagamaan pada santri Madrasah Diniyah Hidayatullah.
Penulis juga melakukan observasi dan dokumentasi untuk mengumpulkan data
tentang pendekatan dakwah dalam aktivitas keagamaan pada santri Madrasah
Diniyah Hidayatullah Banjarmasin.”
“Hasil penelitian ini adalah bentuk aktivitas keagamaan pada santri
Madrasah Diniyah Hidayatullah Banjarmasin dengan adanya pembacaan amaliyah,
pembelajaran kitab, taklim, dan praktik keagamaan serta pendekatan dakwah yang
dilakukan dalam aktivitas keagamaan pada santri Madrasah Diniyah Hidayatullah
Banjarmasin adalah pendekatan sosial, pendekatan pendidikan, pendekatan budaya,
pendekatan ekonomi, dan pendekatan psikologi.”