Hayati, Nisrina Rahmah (2023) Teknik Komunikasi dalam Pembelajaran Al-Qur’an di TPA Raudatul Jannah Desa Pantai Hambawang Timur. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.

	Text 1. PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (253kB)
	Text 2. AWAL.pdf Download (1MB)
	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (367kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (726kB)
	Text 5. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (721kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (362kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (970kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (345kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (456kB)
	Text 10. LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

TPA Raudatul Jannah merupakan sebuah lembaga yang menyelenggarakan pendidikan nonformal dengan jenis keagamaan islam yang bertujuan untuk memberikan pengajaran membaca Al-Qur’an sejak dini, dan memahami dasar-dasar agama islam pada anak usia dini. Fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah apa saja teknik komuniksi yang diterapkan oleh mudarris dalam pembinaan pembelajaran Al-Qur’an, bagaimana menerapkannya dan apa faktor penghambat dan pendukung yang dimiliki TPA Raudatul Jannah dalam pembinaan pembalajaran Al-Qur’an di TPA Raudatul Jannah. Jensi penelitian ini adalah penelitian lapangan, penulis melakukan observasi untuk menggali data yang terkait dengan teknik komunikasi yang dipakai di TPA Raudatul Jannah. Penulis juga melakukan wawancara kepada beberapa mudarris dan dokumentasi. Subjek penelitian skripsi ini adalah Kepala Sekolah dan mudarris TPA Raudatul Jannah. Sedangkan objek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalahh teknik komuniksi yang digunakan mudarris di TPA Raudatul Jannah, Penrapan teknik komunikasi dalam pembinaan pembelajaran Al-Qur’an. Penelitian ini berlokasi di Desa Pantai Hambawang Timur. Penelitian ini memiliki hasli yaitu teknik komunikasi yang digunakan pada pembelajaran Al-Qur’an di TPA Raudatul Jannah desa Pantai Hambawang Timur menggunakan 4 teknik komunikasi yang dikemukakan oleh Prof. Drs. Onong Uchjana Effeny yang mana saling berkaitan. Teknik komunikasi informatif dilakukan ketika sebelum pembelajaran Al-Qur’an, untuk teknik komunikasi persuasif dilakukan ketika pembalajaran Al-Qur’an sudah dimulai, untuk teknik komunikasi instruktif/koersif dilakukan ketiak pembelajaran Al-Qur’an dimulai sampai selsai, sedangkan untuk teknik hubungan manusiawi dilakukan ketika diluar jam belajar. Faktor hambatan yang dimiliki oleh TPA Raudatul Jannah yaitu faktor usia yang dimilik para santri masih dalam masa bermain, malas dan kurang semangat dalam mengulan materi yang sudah didapat, terbatasnya waktu dalam pembinaan pemelajaran Al-Qur’an, fasilitas yang kurang, dan kurangnya tenaga pendidik/mudarris. Disamping hambatan yang ada pasti memiliki faktor pendukung yaitu adanya pasrtisipasi dari orang terdekat santri,adanya dorongan oleh mudarris dan juga temen-temen santri dan adanya daya tarik yang dimiliki oleh TPA Raudatul Jannah.

Actions (login required)

View Item