Virus covid-19 menyebar luas di Indonesia pada maret 2020 hingga
membuat lumpuh begitu banyak aktifitas termasuk pada lembaga pendidikan.
Seluruh jenjang pendidikan dituntut untuk bisa bertransformasi untuk beradaptasi
secara mendadak untuk melakukan pembelajaran secara media daring (online) di
kediaman masing-masing. kompetensi manajerial kepala sekolah SMK Islam
Sabilal Muhtadin Banjarmasin dalam mengelola kinerja guru pada setiap
pembelajaran dilakukan secara optimal, yakni dengan melakukan pengarahan,
pengembangan, membangun kerjasama serta menjalankan kepemimpinannya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi
manajerial kepala sekolah SMK Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin dalam upaya
meningkatkan kinerja guru selama masa pandemi covid-19.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan. penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara
dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan ialah reduksi data, display
data dan penarikan simpulan sedangkan teknik validitas dan keabsahan data
menggunakan teknik triangulasi.
Temuan dalam penelitian ini adalah informasi yang disampaikan oleh
SMK Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin meliputi upaya yang dilakukan oleh
kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru-guru di sekolah dengan
menerapkan kompetensi manajerialnya yakni dengan pengadaan rapat pertemuan,
pengembangan guru dengan pendidikan dan pelatihan penguasaan media digital,
mempererat kerjasama guru dengan orang tua wali siswa, rapat evaluasi hingga
pelaporan seluruh kegiatan pembelajaran daring