Penelitian dilatarbelakangi oleh maraknya kasus bullying yang dianggap hal yang dapat
diwajari dan menjadi suatu hal yang lumrah, namun dibalik hal yang diwajari tersebut
terdapat banyak korban yang mengalami kerugian dan tidak dapat menjalankan
kehidupan sosial seperti biasanya. Oleh karena itu diperlukan bantuan pelayanan
bimbingan kepada para korban bullying agar para korban dapat lepas dari kondisi yang
dialaminya.
Berkaitan dengan latar belakang, adapun hal yang menjadi rumusan masalah dalam
penelitian ini ialah bagaimana aktivitas bimbingan yang dilakukan oleh Forum Anak
Daerah juga bagaimana tahapan-tahapan yang dilaksanakan oleh Forum Anak Daerah
dalam melaksanakan bimbingan.
Tujuan Penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana aktivitas bimbingan yang
dilakukan oleh Forum Anak Daerah sebagai upaya penanganan kasus bullying dan
bagaimana tahapan-tahapan pelaksanaannya. Adapun signifikansi penelitian dalam
penelitian ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa jurusan Bimbingan dan
Penyuluhan islam dan juga mahasiswa lainnya.
Jenis penelitian yang dioperasikan dalam penelitian ini ialah penelitian kualitatif dengan
subjek penelitian yakni fasilitator, pembina dan pengurus FAD Tabalong, dan objek
yakni segala hal yang berkaitan dengan Forum Anak Daerah seperti UPTD PPA, dan
lain sebagainya.
Hasil dari penelitian ini menampilkan Forum Anak Daerah telah berupaya dengan
berbagai program dan juga layanan untuk meminimalisir juga membantu para korban
bullying dengan menerapkan fungsi bimbingan dan tidak melupakan asas dan juga
prinsip bimbingan. Aktivitas bimbingan yang dilaksanakan Forum Anak Daerah
dilaksanakan dengan metode individu, dan juga kelompok. Secara khusus, korban
bullying ditangani dengan cara face to face sesuai dengan pelayanan yang telah
ditentukan melalui assessment kasus.