Penelitian ini dilatar belakangi dengan ketertarikan peneliti terhadap
manajemen di Rumah Tahfizh Al-Haramain. Melihat berhasilnya Rumah Tahfizh
Al-Haramain mencetak hafizh/hafizhah, jenis pembelajaran yang dikelola dan
meningkatnya setiap tahun jumlah santri/santriwati sehingga dibuat 4 cabang
rumah tahfizh bertujuan untuk menambah santri/santriwati yang ingin belajar di
rumah tahfizh. Rumah Tahfizh Al-Haramain merupakan salah satu rumah
perkumpulan orang yang belajar dan menghafal Al-Qur’an, sesuai dengan tujuan
berdirinya yaitu membentuk generasi Qur’ani (cinta qur’an) memberdayakan
potensi anak, memberdayakan profesionalisme guru Al-Qur’an.
Fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana manajemen
Rumah Tahfizh Al-Haramain yang meliputi perencanaan, pengorganisasian,
pelaksanaan dan pengawasan, serta apa saja kendala-kendala pelaksanaan fungsi
manajemen yang dihadapi Rumah Tahfizh Al-Haramain di Kecamatan
Banjarmasin Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis
data yang digunakan adalah model analisa Miles dan Huberman.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Rumah Tahfizh Al-Haramain
sudah sesuai dengan fungsi-fungsi manajemen dengan meliputi fungsi
perencanaan sudah terlaksana dengan baik ditunjukkan pada keaktifan
ustadz/ustadzah dalam rapat mingguan, perencanaan program kegiatan dan
program pembelajaran. Fungsi pengorganisasian juga dilaksanakan dengan baik
seperti tersusunnya struktur organisasi sesuai keahlian masing-masing. Fungsi
penggerakan ditunjukkan dari adanya pemberian motivasi dari pimpinan kepada
ustadz/ustadzah, pemberian motivasi dari ustadz/ustadzah kepada
santri/santriwati, serta tercapainya setiap kegiatan. Terakhir fungsi evaluasi yang
dilakukan oleh rumah tahfizh yaitu evaluasi mingguan, acara hari besar Islam dan
kendala pelaksanaan fungsi manajemen yang dihadapi Rumah Tahfizh Al�Haramain di Kecamatan Banjarmasin Timur.