Penelitian ini dilatar belakangi dengan pelajaran matematika yang sering
diidentikkan dengan angka-angka, rumus dan mencakup beberapa operasi hitung
lainnya. Oleh sebab itu, matematika menjadi mata pelajaran yang kurang
disukai oleh siswa.Pelnellitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana guru
menganalis hasil belajar matematika siswa semester genap dengan melihat hasil
akhir ujian siswa di SD Muhammadiyah 7 yang berjumlah 6 siswa.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan, yaitu penelitian yang
dilakukan dengan terjun kelapangan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian
ini adalah pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan statistik deskriptif.
Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa di
semester genap nilai rata-rata 77,17 baik terdapat 2 siswa berkualifikasi sangat baik
dengan presentase 33,33% , 2 siswa berkualifikasi baik dengan presentasi 33,33%,
1 siswa berkualifiksi cukup dengan presentase 16,67%, dan 1 siswa berkualifikasi
kurang dengan presentase 16,67%. Dengan demikian hasil belajar siswa di kelas V
SD Muhammadiyah 7 efekif.